班级管理_班级管理大全_(4)

11-08

· 班级对学生的量化考核方案

班规（141班）1. 诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2. 恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。3. 积极....班级管理

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· 做个“六心”班主任

做个“六心”班主任怎样的班主任才算是好班主任呢？我认为，好班主任应该具有六颗“心”。一有爱心爱是教育的前提，“教育的全部技巧就....班级管理

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· 班主任的谈话艺术

班主任的谈话艺术班主任老师如果不将学生放在平等的位置上，而是居高临下以训斥的口气与之谈话，则难以取得理想的谈话效果。一个合格的班....班级管理

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· 班主任秘法百招001－－小糊涂.大学问

题目班主任秘法百招001--小糊涂.大学问作者邓莲职称小学高级教师学校湖南永州江华县沱江镇四小邮箱dllwtg888@163....班级管理

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· 班级的组织管理

班级的组织管理，只有在班主任与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实，与班主任的教育思想和教育行为有直接关系，也与班主....班级管理

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· 把握好批评的尺度

把握好批评的尺度作为教师，特别是镇鳌班班主任教师，免不了对学生进行批评，我想，在批评之前,我们必须注意到批评的目的、态度和方式....班级管理

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· 班级管理细则

班级管理细则整体思路:立法小组结合本班的实际制定出本班的班规。实行双班委制,轮流值周.轮流监督。班长实行竞选，有班长聘班级委员，小组长....班级管理

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· 班主任工作心法

一、五心我是高职高专的班主任，带^新学生班一个月，有苦有乐，由于学校重视新班主任培训，并在学工部及各系部的^领`导下，使我校的新班主....班级管理

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· 称职班主任要有“五心”

称职班主任要有“五心” 作为新世纪的班主任，感慨颇多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，与班主任有着不....班级管理

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· 班干部管班干部

主持人：大家打开电视机就看到我们今天《实话实说》请来的客人特别多，这么多客人我来给大家介绍。先介绍这边的一家人，坐得非常亲密，中间....班级管理

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· 校园十要、十不准

(一)、“十要” 1.出入校门要下车，经过礼堂通道要下车，自行车要按指定位置放好。 2. 注意仪表，回校要佩戴校徽，团员要佩戴团徽，要按....班级管理

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· 学生评选范例

01 小杰你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，....班级管理

11-08

· 召开学生家长会的几点做法

定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题，辅以家访、通信联系等形式，能增进教师和学生家....班级管理

11-08

· 家访的语言艺术

联系与沟通成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。以下是几则成功家访中的实例，供班主任参考....班级管理

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· 班级体良好文化氛围的基本特征

1、有一个正直、宽容、有爱心、主动负责、相互协作的骨干核心。这个核心是开成、调控、维系班级文化氛围的中枢系统。2、集体中的个体有共同....班级管理

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· 培养班风学风和个姓品质

正确舆论是巩固班级集体的精神力量。它是以议论和褒贬的方式按一定的是非标准规范班集体成员的言论和行为，抵御不良倾向对班集体的侵蚀。正....班级管理

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· 班级文化内涵之六－－－－-班徽建设

题目班级文化内涵之六-班徽建设作者邓莲职称小学高级教师学校湖南永州江华沱江镇四小年级小学中高年级课题班....班级管理

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· 班主任新学期工作计划(一)

一、班主任工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和....班级管理

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· 班主任新学期工作计划

一.开学准备工作： 1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3. 检查作业，共有10种....班级管理

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· “第一印象”引导^新学生入门

“第一印象”引导^新学生入门第一印象是一种心理效应，具有给人烙印深刻、形象强烈和知觉印象不易改变的特点。它虽然具有消极的一面，但....班级管理

11-08

· 班主任工作的八字方针

班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作....班级管理

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· 公平：激发学生进取的动力

公平：激发学生进取的动力班主任老师能否公平地对待学生，是学生们最为注目的，所谓公平，简单地说就是办事合情合理，没有偏向，公平与不....班级管理

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· 网络德育在班级管理中的软着陆

网络德育在班级管理中的软着陆600)makesmallpic(this,600,1800);' height=1 src="" width=3 />随着全球范围的信息数字化、网络化....班级管理

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· 践行科学发展观班级管理十艺术

践行科学发展观班级管理十艺术湖南永州市江华瑶族自治县沱江镇第四小学邓莲十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心....班级管理

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· 班主任工作中的四个重要关系

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中，班主任应着重处理好以下四个重要关系。一、实与虚班主任工作是多方面的。它既要....班级管理

11-08

· 让网络成为班级管理的有效手段

让网络成为班级管理的有效手段班级BLOG主页设计案例分析安阳实验中学孙广趁【主题内涵】新课程改革要改革课程教学，也要改革班级管理思....班级管理

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· 心有千千结你解我解大家解

心有千千结你解我解大家解源起：天真烂漫的童年，加上父母“无微不至”的关怀，还有什么问题值得困惑呢？这或许是许多成年人一致的想法....班级管理

11-08

· “我的青春

“我的青春•我作主”自我教育系列主题活动倡议书花儿谢了，还会再开；燕子去了，还会再来；春天走了，还会再回。我们，正处花季雨季的....班级管理

11-08

· 班主任的非语言暗示浅说

班主任的非语言暗示浅说我们把班主任老师通过非语言手段对学生施以强制性影响的现象，称作班主任老师的非语言暗示。这种暗示，是班主任老....班级管理

11-08

· 班级管理的“理论－－-操作”模型举要及启示

班级管理的“理论---操作”模型举要及启示为什么要称之为“理论---操作”模型呢？因为任何一种“模型”的建立都必须要有全面的实践基础和....班级管理

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资格考试 公文 物业 驾驶 教案 活动 教育文档 教学计划总结 反思 幼教 作文 评语 课题 中小学试卷 说课评课 语文教学 数学教学 教学总结 班主任

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