读后感
03-06
· 52017年的歌—王洛宾经典歌曲与创作读后感
500年的歌读后感利用寒假看了《500年的歌——王洛宾经典歌曲与创作》有感于王洛宾面人生的坎坷那种豁达、坚韧、积极乐观的精神，....读后感
04-10
· 读《欧阳修的故事》有感
读《欧阳修的故事》有感寒假里偶尔读到一篇《欧阳修的故事》，深有感触。故事主要内容讲的是：有个人爱写诗，有一次与欧阳修同行，只是并....读后感
04-10
· 读《智慧的母爱》有感
爱是教育最美丽的语言——读《智慧的母爱》有感前些天，我偶然读到《智慧的母爱》这个故事。文中一位平凡的母亲用自己智慧的母....读后感
04-10
· 读《老师怎样和学生说话》有感
生气的艺术——读《老师怎样和学生说话》一书有感现在的家庭基本上都只有一个孩子，对父母来说，孩子意味着他们对美好明天的希....读后感
04-10
· 《应当尊敬的人》读后感
《应当尊敬的人》读后感爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载着爱和信任的眼波，哪怕仅仅是投向学生的一 瞥，幼小的心灵也会感关显影，....读后感
04-10
· 读《当代百家话读书》有感
学养的魅力——读《当代百家话读书》“有病乱吃药，无聊才读书”，鲁迅的这两句诗，既可正读，亦可反解。对于拥有13亿人口的大....读后感
04-10
· 读《教育的55个细节》有感
小细节，大效果——读《教育的55个细节》有感《教育的55个细节》是由美国优秀教师罗恩•克拉克先生著作的，我有幸的拜读了....读后感
04-10
· 读《眼中竹胸中竹手中竹》有感
读《眼中竹 胸中竹 手中竹》有感暑假里阅读了市教研室主任刘武德的专著<<教坛漫笔>>,对我启迪很大,使我受益匪浅,其中对<<眼中竹、胸中竹、....读后感
04-10
· 谈谈教师的教育素养读后感
读书、读书、再读书—读苏霍姆林斯基《谈谈教师的教育素养》一文有感曾经有位教育家说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何....读后感
04-10
· 汤姆•索亚历险记读后感
谈激趣促效——读《汤姆•索亚历险记》有感一天丈夫从外面买回来一大堆书籍，有《居里夫人》、《华盛顿传》、《颜氏家训》....读后感
04-10
· 教育智慧从哪里来读后感
读《教育智慧从哪里来》有感有幸拜读了王晓春老师的《教育智慧从哪里来》，书中是王老师对100个教育案例的点评。当我翻看目录时，那一句句....读后感
04-10
· 英才是怎样造就的读后感
《英才是怎样造就的》读后感一本好书应是一杯茗茶，让你喝完仍然回味无穷；一本好书真的如一帖清凉药，让你浮躁的心变得沉静；一本好书真的....读后感
04-10
· 钢铁是怎样炼成的读后感二
用毅力走向生命的辉煌——读《钢铁是怎样炼成的》有感生命的内涵究竟是什么？读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我从保尔身上深....读后感
04-10
· 《语言教学中的反馈》读后感
读《语言教学中的反馈》有感寒假期间，我阅读了与教学有关的中小学英语教师发展丛书《语言教学中的反馈》一书。在语言教学环境中，反馈常....读后感
04-10
· 《中国最佳教育随笔》读后感
读《中国最佳教育随笔》有感 《中国最佳教育随笔》这本书是由作者从媒体上搜集的42篇最值得教师阅读的随笔组成的。读来受益匪浅，走进其中....读后感
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