称职班主任要有“五心”

称职班主任要有“五心”

   作为新世纪的班主任，感慨颇多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，与班主任有着不可分割的联系。我认为，要想成为一个称职的班主任，就必须具备“五心”：爱心。班主任对学生充满高尚的爱心，不可偏爱，更不可歧视学困生和贫困生，只有这样，才能融洽师生关系；恒心。班主任应对班级常规管理常抓不懈，持之以恒。对学生的行为表现要经常进行总结，做到日有日结，周有周结，坚持表扬和批评，形成正确的舆论导向，只有这样，才能培养学生的良好习惯，形成奋发向上的班风；细心，班主任做学生的思想教育工作要细心。要时刻注意学生的思想动态。对学生的个性和家庭状况了如指掌。把学生的不良倾向消除在萌芽状态；公心。班主任在选拔班干部、入队、评选三好学生、编座位时要出于公心，不能以权谋私。要把品学兼优的学生培养成班干部，让他们在实践中增长才干，以形成强大的榜样效应；宽心。当学生、家长乃至学校对自己的工作有不同的看法甚至误解时，班主任要有宽广的胸怀。要能吸纳各种不同意见，真正建立民主和谐的师生关系。

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