小学二年级语文教案
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· 《水乡歌》教学设计
《水乡歌 》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：392 【教材分析】 这是一首诗歌。诗人以活泼清晰的语言，歌咏了水乡的秀丽风....小学二年级语文教案
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· 《浅水洼里的小鱼》说课稿
一、教材简析： 今天我要说课的内容是：义务教育课 程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲....小学二年级语文教案
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· 《大禹治水》教学设计
《大禹治水》教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：500 【教学分析】 课文是一个古代传说，记叙了大禹治理洪水，为民造福，三....小学二年级语文教案
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· 《动手做做看》第一课时课堂实录及反思
一、识字导入。 师：学课文前，我们先来认识两位新朋友。(师出示写有“朗志万”、“伊琳娜”的词卡，生字标上拼音。) 谁来喊喊他们的名字？....小学二年级语文教案
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· 《北京亮起来了》课堂实录之二
师：同学们你们喜欢北京吗？生：喜欢师：喜欢亮起来的北京吗？生：喜欢师：好，今天我们就来学习第12课《北京亮起来了》（板书）谁愿意....小学二年级语文教案
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· 《纸船和风筝》课堂实录
师：好，小朋友，我看谁最精神。老师说三句话，你觉得老师说得对，你就鼓掌，说得不对，你就摇摇头。第一句，我是你们的好朋友！生鼓掌。 师....小学二年级语文教案
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· 《我是什么》教学实录
一、魔术激趣，导入新课 1、师：同学们，你们喜欢魔术吗？老师给大家表演个小魔术，瞧！好玩吗？想学吗？谁是今天最出色的孩子，下课了....小学二年级语文教案
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· 《恐龙的灭绝》教学设计之一
教材分析 让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇....小学二年级语文教案
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· 选读课文《特别的作业》教学设计
教学目标： 1．渗透性识字15个，写字8个。 2．引导学生用多种方法识记15个生字。 3．通过本课学习，使学生认识到任何花草树木都是....小学二年级语文教案
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· 练习5口语交际〈我长大了做什么〉
练习5口语交际〈我长大了做什么〉 作者：yl 发表时间：2004-4-30 阅读次数：618 一、导入 课题： 1、介绍一位学生家长（也是我校教师） 师：....小学二年级语文教案
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· 《6、谁的本领大》
《6、谁的本领大》 作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：257 教学目标 ： 1、能通过对课文的理解涞懂得：每个人都有自己最擅长的一面，....小学二年级语文教案
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· 《21、真想变成大大的荷叶》
《21、真想变成大大的荷叶》 作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：567 教学目标 ：1、通过课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往....小学二年级语文教案
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· 《春的消息》第二课时教学设计
教材分析： 这是一首有关春天的诗歌，诗文意境很美，也琅琅上口，适合学生品读。在教学时，应引导学生多读，让学生在充满感情地朗读中领....小学二年级语文教案
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· 《练习６》教学设计
《练习６》 教学设计 作者：ygr 发表时间：2004-4-29 阅读次数：624 【教学要求】 １、 认识表示天气的几种图标。会看天气预报。２、 照样子....小学二年级语文教案
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· 《特殊的^考~试》课堂实录
设计思路： 依据我班学生的学习习惯和学习兴趣需求，并结合本篇课文的特点（蕴含一定道理的童话故事），我采用了自创的"语文阅读教学模式"....小学二年级语文教案
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· 《手捧空花盆的孩子》课堂实录
课前谈话 师：小朋友，你们好！ 生：许老师好！ 师：你们喜欢贵州，了解贵州吗？咱们贵州山清水秀，就像天然的大花园，如果大家有机会到....小学二年级语文教案
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· 《我不是最弱小的》教学实录之一
师：请同学们看老师在黑板上写字（写“聊”）这个字认识吗？读一下。为聊找个朋友。 生：聊天 师：聊天就是几个人之间的闲谈，聊天不....小学二年级语文教案
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· 28浅水洼里的小鱼（第二课时课堂教学实录）
28浅水洼里的小鱼（第二课时课堂教学实录）教学目标：1、 复习生字词语，能流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之....小学二年级语文教案
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· 古诗《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学实录
（一） 教学《赠汪伦》 师：同学们刚才读了诗，借助注释对诗的意思有了初步的理解，你们说说有什么感受？ 生：我觉得李白与汪伦的感情很深。....小学二年级语文教案
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· 《13、学棋》
《13、学棋》 作者：yl 发表时间：2004-4-29 阅读次数：257 教学要求：1学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读....小学二年级语文教案
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· 《草》的课堂教学纪实
《草》的课堂教学纪实 师：同学们，回到家里，谁愿意把新学的《草》背给妈妈听？（生纷纷举手，师指一名学生到前边来）好，现在我当妈妈，....小学二年级语文教案
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· 《难忘的泼水节》教学设计
教学目标：1． 学习积累生字词。2． 朗读指导结合语言实践，理解泼水节的热闹，感受总理与傣家人心贴心的情感。教学过程：一、....小学二年级语文教案
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· 《我是什么》课堂实录
设计理念： 本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自....小学二年级语文教案
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· 选读课《一次有趣的观察》教学设计
教学目标： 1、认识3个生字。 2、能有感情地朗读课文。 3、培养学生学会观察，留心身边事物的变化。 教学重难点： 1、能....小学二年级语文教案
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