小学二年级语文教案
04-04
· 引入情境，发展儿童的语言和思维－教案
《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。....小学二年级语文教案
04-04
· “热闹”一词的两种教法－教案
《一粒种子》一课中，有这样一节内容：春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我....小学二年级语文教案
04-04
· 《各有各的本领》教学设计之一－教案
教学目标： 1. 知道应该全面的看待问题，不能光看到自己的长处，更应该看到别人的长处。 2. 能看图听懂故事，会说啄木鸟和大象有什么....小学二年级语文教案
04-04
· 上帝不会“笑”－教案
西方人有一句古谚：“人类一思考，上帝就发笑”——笑芸芸众生的微不足道、无知浅薄和自以为是。 在当今文字出版物粗制滥造泛滥成灾的....小学二年级语文教案
04-04
· 《月亮姐姐的新伙伴》第二课时教学设计之一－教案
课时目标： 1、学习课文2、3、4自然段，能有感情地朗读。 2、能说出人造卫星的用途。 3、会用“我会……我会……”说话。 ....小学二年级语文教案
04-04
· 《月亮姐姐的新伙伴》第一课时教学设计之一－教案
一．教学目标 1．初读课文，了解课文主要内容。 2．学习字词，能给多音字“转”据词定音；理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不....小学二年级语文教案
04-04
· 互动交流 充分想象－教案
师：青蛙和小鸟这次为什么事情而争论？青蛙是怎样说的？ 生：它们为天的大小而争论。青蛙说：“朋友别说大话了，天不过井口那么大，还....小学二年级语文教案
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