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高三语文教案

《兰亭集序》说课稿一、说教材1、教材分析这篇文章是必修课本的最后一个问题探讨专题中的第二篇课文,这一专题有两个功能:....高三语文教案
dengbei 教学目的: 1、学习作者善于抓住特征描写景物的技巧和多种表达方式 2、体会作者热爱大自然的思想感情,以及文中所寄托的身世之感....高三语文教案
教学目标 1.了解“清高”的内涵及评价标准。 2.了解历史上的清高人物及“清高”的当代意义。 3.分析文中所列举之人物与作者所阐述论点....高三语文教案
湖南娄底蓝圃学校   ●教学目标1.熟读成诵,增加文言积累,积淀文言语感。2.体会景物描写之中深沉的感情,理会课文景、情、理交融的....高三语文教案
dapeng421 教学设想:通过引导学生对小说情节的分析,理清小说线索,明确小说叙述者“我”的作用,探讨人物的性格和小说的主题,激发学生....高三语文教案
煤城主人 教学目标 1 .了解演讲词的一般写作特征。 2.了解本文的写作背景。 3.了解马克思为历史科学、为无产阶级革命所作的贡献。 4.学习....高三语文教案
江苏省怀仁中学 顾惠教学目标:1.学生能够根据作品的文体特色,语言特点进行诵读.2.学生能在反复诵读中理解欧阳修对国家强烈的责任意识.教....高三语文教案
湖北巴东一中 胡其林〖导言〗在文学作品中,人们不会忘记朱自清笔下父亲刻骨铭心的背影,鲁迅笔下祥林嫂那无奈又无助绝望的眼神,更不会....高三语文教案
[教学目的]1、把握文章的思路、观点;2、品味、学习形象生动的语言。 第一课时[教学要点]理清思路,总体把握文章内容和结构[教学过程....高三语文教案
深圳市田东中学 詹泉洲  教学目的:  通过学习这两首诗,了解清初神韵派诗人的诗歌写作特点,领略这两首诗中的文化底蕴。  教学设想:....高三语文教案
教学目的 一、指导学生深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法....高三语文教案
24 促 织湖南娄底蓝圃学校  刘玛林教学目标1.了解蒲松龄及其文言短篇小说集《聊斋志异》。2.学习鉴赏古代短篇文言小说,能读懂原文,....高三语文教案
教学目标: 1.整理、分析文章中所写的几种泪 体会作者细腻、真率的情感,欣赏清丽优美、富于含义的语言。 2.体味作者对忧患与苦痛、亲....高三语文教案
呆胖的企鹅在没上课之前,我想问大家这样一个问题:在春节的众多歌舞类节目中,哪一个节目给你的印象是最深刻的?为什么?对,我也有同样....高三语文教案
教师 一、活动目标1.对人类探险及其意义有进一步的认识,学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与自我的精神。2.了解在探险过程中必备....高三语文教案
《》一、自读要求:1、理解、体味史铁生对“生命”的感悟。2、把握文章的脉络线索。3、品味作者沉静、绵密、抒情的语言。二、教学设想:....高三语文教案
山东省济南中学,仲倩倩教学目标:1,学习深入思考和探究,掌握阅读文化散文的技巧。 2,体味作者的写作意图:活着或死了,到底应该站在....高三语文教案
邓蓓 武汉市第二十六中学 教学目的:1、了解诗人刘湛秋,理解诗人的爱国情感 2、感受诗歌的节奏,理解诗歌的意象 教学重点:品味诗中具有....高三语文教案
山东威海 高立凌教学目标:知识目标:感知内容,体会文章的意境和作者的思想感情。能力目标:提高朗读探究能力德育目标:感受作者深沉真....高三语文教案
高立凌 《追求人类更大的自由》教案教学目标:知识目标:阅读课文,整体感知文意,把握文章的思想内涵。能力目标:训练准确筛选重要信息....高三语文教案
高立凌 教学目标:知识目标:正确把握课文重点,总结出主要描写对象——豪猪的特点。能力目标:提高归纳总结能力及探究能力。德育目标:....高三语文教案
重点: 1、 培养理解文言文的能力 2、 朋友比较鉴赏的能力 课时: 一课时 一、 导入 今天学习《病梅馆记》,作者龚自珍,近代杰出的思想....高三语文教案
一、教学目的1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳,如“朝孰、诚、方、善、间”等。2、掌握文中出现的词类活用,古今异义词,....高三语文教案
湖南娄底蓝圃学校  教学目标1.了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。2.掌握文中常见文言实词的意义或用法,....高三语文教案
南京九中 陈元芝教学目标:在记叙文写作中能做到“尺水兴波 引人入胜”。教学过程:一、作文为什么要做到“尺水兴波,引人入胜”?关于文....高三语文教案
《荀子》一、教学目标:1、了解荀子其人和思想的主要点;2、掌握文中出现的词语和句子;3、领会文章的论证层次和论证方法;4、背诵课文二....高三语文教案
湖南双峰县第六中学(417707)龚勇军【作者及背景】作者韩愈(公元768——824),字退之,唐代河阳(今河南孟县)人。因为先辈世居昌黎(....高三语文教案
深圳市宝安高级中学 盛涛 【教学目的】 1、“诵读”是核心,让学生在朗读和背诵中积累古典诗歌知识。 2、“朗读”是关键,有表情的朗读有....高三语文教案
第1课时【教学目的】1、了解“”斗争的起因、经过。2、疏通课文,了解词类活用、成分省略等语言现象。 【教学重点】疏通课文一、二段....高三语文教案
导教新概念:这是一篇传统篇目。在以往的教学中,教师将着重点放在理解词句、把握文意、挖掘主题上,对于文章的思路则简略带过或忽略....高三语文教案
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