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高三语文教案

zhuzhu 一、教学目标:1、能通顺流畅地朗读课文,读准字音,对照注释,能把文章翻译成流畅的现代文。2、以竹喻人,赞扬任光禄不务纷华....高三语文教案
zhuzhu 一、教学目标:1、人的高贵在于灵魂,保持纯正的精神追求。2、举例论证的方法。二、教学要点:1、抓住三个具体事例进行分析2....高三语文教案
zhuzhu 一、教学目标:1、了解宽容的重大意义,明确怎样才能建立纯洁的人际关系。2、学习文章以讲道理为主的论证方法,并能围绕论点举....高三语文教案
学科: 语 文 课题: 失街亭 教具: 网络 知识 目标 初步了解古典名著《三国演义》及作者罗贯中。 通过什么方法塑造人物形象?(诸葛....高三语文教案
主备人:教学目标: 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 2、揣摩重要词句,结合文体特点与语境,辨析、品味语言的深刻含....高三语文教案
陈海光 设想:在把握形象的基础上多角度探讨主题1、梳理情节,构成项链式板书。2、从末节入手,溯源而上,落实对结尾及女主角的形象把握....高三语文教案
南京九中 陈元芝 李明珠教学目标:1.学会品味散文语言的方法。2.学会准确表达语言的品味。教学过程:一、导入:语言是思想的外壳,文章....高三语文教案
一、答题基本方略1.把握标题,参照内容,明确类别、中心;2.捕捉意象,形成画面,初步理解形象特点;3.审读题干,明确要求,准确定位(考....高三语文教案
【教学目标】一、知识教育目标1.了解说理性散文的特点。2.了解鲁迅杂文的风格。二、能力培育目标1.把握课文“由小及大”的构思特点,....高三语文教案
教学目的1、了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。2、理解文言词语“以”、 “则”、 “之....高三语文教案
姚鼐教学目的:1.理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。2.理解词类活用现象:西、东、道、阴、烛3.辨别通假字:....高三语文教案
教案设计 教学目标1、理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。2、懂得赋的特点....高三语文教案
教案设计:汪振学 《荷花淀》教案教学目的1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。2、了解白洋淀人民抗日....高三语文教案
《项脊轩志》 教学目的: 1 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2 学习文言文中词类现象(名词作状语)的一般....高三语文教案
seraph 教学设想 这篇课文是百集电视连续剧《咱老百姓》的节选,所写的是一件小事,却反映了一个严肃的主题:如何塑造孩子的健康心灵,如....高三语文教案
浙江温岭二中 江奎 一, 浏览课文 猜猜作者: 我们平时看报纸读杂志的时候,往往是先了解作者,再读文章,今天我们来先读文章,根据文章....高三语文教案
seraph 教学目标:1.了解剧本所展示的主题,以及表现剧本主题的形式。2.学习欣赏剧本精练通俗、思想内涵丰富的语言。 3.学会欣赏剧本的....高三语文教案
汕头潮南砺青中学 郑光程教学要点:学习《琵琶行》,理解叙述与抒情相结合的艺术手法;领会天涯沦落的感伤和丰富的内涵。教学过程:第一....高三语文教案
重庆市渝北中学校 教学目标:1、理解小说的深刻内涵,探究悲剧发生的思想根源,培养学生辨证思维能力;2、领会小说精巧的构思,续写课文....高三语文教案
——教学案例案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、....高三语文教案
秋晓 学习目标一、学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。二、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。三、培养学生热....高三语文教案
设计: 使用:1-22教学目标:1、了解司马迁及其《史记》2、掌握重点实词、虚词、词类活用、特殊句式3、学会分析人物形象教学重点:教学....高三语文教案
——《念奴娇 赤壁怀古》教学片段实录重庆市渝北中学校 【导言】《念奴娇 赤壁怀古》这篇课文与其它版本在文字上稍有差异。于是我就在课....高三语文教案
——逆向思维的运用主备人: 使用班级:1-22 使用日期:教学目标:1、使学生明白什么是“逆向思维” 2、学会在写作文中运用“逆向思维....高三语文教案
课文说明] 好文章,特别是古文,如牛肉干,越嚼越有味,越嚼越能感受它的精思细理,这篇课文就是如此。 我初次阅读并未感觉有什么特别之....高三语文教案
●曾铜和一、导入新课。 在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁....高三语文教案
六安市城南中学 赵玉好◆教学目标 1、有个性地鉴赏诗歌2、感受诗意,体验诗情,与诗人对话◆教学要点诗歌鉴赏的一般方法,引导学生以分....高三语文教案
《庄子》一、教学目标:1、了解庄子其人与思想的基本点;2、掌握文言词语和句子;3、领会《秋水》的思想内容;4、背诵节选部分。二、重点....高三语文教案
中国古代文论选读综合练习题第一讲 先 秦一、填空题1、孔子是先秦 儒 家学派的创始人,他的文艺观主要见诸于由他的弟子及再传弟....高三语文教案
原阳一中 学习目标: 一、 学习作者有疑必察、反对臆断、重视实地考察的精神。 二、 自主地在全文找出所需要掌握的重点。 三、 理清文章....高三语文教案
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