登录 | 注册

首页 | 学习中心 | 下载中心 | 知识大全 | 作文 | 常识 | 加入收藏 | 网站地图

您当前位置:多思学习网教育学习免费教案语文教案小学一年级语文教案《小伙伴》第一课时教学设计

《小伙伴》第一课时教学设计

11-08 12:26:19小学一年级语文教案
浏览次数:992次 
标签:一年级语文复习教案,一年级语文上册教案,http://www.duosi8.com 《小伙伴》第一课时教学设计,

教学目标:
1、 认识“餐、丢”等13个生字。会写“伙、伴”这两个生字。
2、 能正确、流利地朗读课文第1~4自然段,学习运用恰当的方法进行角色朗读。
3、 知道在别人有困难的时候,要用实际行动帮助别人。
教学重点:认字、正确朗读课文
教学准备:课件、生字卡
教学过程:
一、 激趣导入,提出学习要求。
1、 小朋友们,你们喜欢看动画片吗?老师可喜欢看动画片了。而且,老师还找来了一部动画片呢!可是现在,我遇到困难:我找不到合适的配音演员,给我的这部动画片配音。你们能帮帮我吗?
2、 想成为配音员可不容易。首先声音要响亮,说话要流利、有感情。今天,我就要从你们中间挑选出高手来为我的动画片配音。对自己有信心吗?
3、 这配音的内容是什么?需要几名配音员?这一切的^答~`案都在我们的课文之中,让我们赶快看看课文吧!
二、 初读课文,识记字词。
1、 先给课文标上序号,然后大声地读一读课文,圈出你不认识的或者你认为比较难读的词,借助拼音,多读几遍。
2、 把你圈出来的词语读给你的同桌听。如果还有读不准的,请你的同桌帮帮你。(同桌互读)
3、 集体交流。出示词词卡片:午餐、丢失、矿泉水、糟糕、粗心、大概、共同、汽车、记得、保管、夹着
(指名读————开小火车读————齐读)
4、 指名分段朗读课文,随机集体正音。
三、 指导朗读课文第1~4自然段。
1、 读了课文之后,大家认识了哪些小伙伴啊?(随机板书小伙伴的名字)和他们打声招呼吧!
2、 那我们需要挑选几名配音员呢?
3、 其实,这里还有一个非常重要的角色,那就是旁白,它起到了讲述故事的作用,现在就让我们一起读读课文的第一自然段。先选出最出色的旁白。(学生自由练读————指名读)
4、 接下来,老师要挑选维加和玛莎了。你能找出维加和玛莎^对`话的段落吗?(第二、三、四自然段)
(1) 刚才,我们已经把这几个段落读通顺了。现在,要把他们的^对`话读出感情来。出示:a、我抓住了能帮我读出感情的词语和标点符号;b、当我知道玛莎和维加心里想些什么时,我就把句子读好了。
(2) 如果你有更好的方法也可以用你自己的方法试一试。
(3) 谁愿意来试一试?(指名读————集体评议————教师随机点拨————齐读)
(4) 第二自然(以下问题随机提出):a、你是用什么方法进行练习的?b、当时维加在想些什么呢?
(5) 第三自然段:a、你是用什么方法进行练习的?b、后面有个省略号,说明当时玛莎还有话要说,那么玛莎还想说什么呢?c、是啊,玛莎多担心、多难过、多着急啊!你能读好这句话吗?
(6) 第四自然段:a、你是用什么访求进行朗读练习的?(抓“糟糕”)b、那究竟发生了什么事情,让维加大喊“糟糕”?你能用这个句式来说一说吗?c、是啊,这件事情发生得可真不妙。那么,在你的身边,发生过如此“糟糕”的事情吗?(指名说)d、想想当然的心情,再来读读这句话。
四、 分角色读课文第1~4自然段。
1、 现在,最关键的时刻来了。我们要评选出最佳玛莎和最佳维加来为老师的动画片配音了。(出示第1~4自然段中的^对`话)
2、 小组合作,分角色朗读课文。集体评议。
3、 最佳珍玛莎和最佳维加诞生了,现在就让你们两位来为动画片配音,其他同学,一起来当一名出色的旁白吧!
五、 指导书写“伙、伴”
1、 你发现了什么?(左窄右宽、偏旁相同)
2、 教师范写。学生书写。

,《小伙伴》第一课时教学设计
《《小伙伴》第一课时教学设计》相关文章

tag: 小学一年级语文教案,一年级语文复习教案,一年级语文上册教案,免费教案 - 语文教案 - 小学一年级语文教案

联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 试题下载 | 电脑学习 | 加入收藏


幼儿园教案_ 教案模板_ 课件模板_ 教学反思_ 教学计划


多思学习网 1 2 3 4 5 6