小学三年级语文教案
11-08
· 《中国国际救援队,真棒!》教学设计
《中国国际救援队,真棒!》教学设计 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.师生共同搜集有关中国国际救援队的资料。3.通过资料搜集,....小学三年级语文教案
11-08
· 《蒲公英》
《蒲公英》 作者:沈高明 发表时间:2004-4-28 阅读次数:698 (课堂^***:揭示寓言蕴含的道理) 师:同学们想一想,当落到沙漠里和湖泊里....小学三年级语文教案
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· 《大公鸡》的教学设计
《大公鸡》的教学设计教学目的:1、 通过复习课文《翠鸟》,掌握描写动物的方法。2、 能仔细观察大公鸡的外形特点,并能按一定的顺....小学三年级语文教案
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· 《习作8》编童话故事教学设计
《习作8》编童话故事教学设计 作者:ygr 发表时间:2004-4-30 阅读次数:1344 南京市天妃宫小学 李湘红【设计理念】本次习作着重体现《语文....小学三年级语文教案
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· 《精卫填海》第二课时课堂实录
一、教学目标 1、有感情地读课文,读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气。 2、发挥想象力,表演精卫和大海^对`话的情景。 3、结合....小学三年级语文教案
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· 《20.妈妈的账单》教学设计
《20.妈妈的账单》教学设计 学习目标1.读懂课文讲了一件什么事。2.认识到母爱的无私。3.结合课文内容,继续开展综合性学习活动。课前准备1.....小学三年级语文教案
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· 《月球之谜》教学设计
教学目标: 1、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。 2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力....小学三年级语文教案
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· 《习作六学习写简单日记》
《习作六 学习写简单日记》 作者:沈高明 发表时间:2004-4-28 阅读次数:307 习作6 学习写简单日记教学目标 :1、 能掌握日记的格式,并养....小学三年级语文教案
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· 对比感悟提升文本价值取向──《画家和牧童》教学设计
对比感悟 提升文本价值取向──《画家和牧童》教学设计 辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学 陈兴杰 [课前^观察]这是一篇充满浓郁现代气息的传说故....小学三年级语文教案
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· 孔子拜师 —第一课时-教学实录
孔子拜师 —第一课时-教学实录 谈话导入:师:同学们看过北京奥运会的开幕式吗? 生:齐声回答——有师:给你留下你印象最深的是....小学三年级语文教案
11-08
· 让读写结合进行到底----语文同伴互助学习心得
转瞬间,又一学期的同伴互助活动又在新年的钟声中落下帷幕。回顾这个学期的探索之路,有学校^领`导的大力支持,有^专~家的殷切教会,有同仁....小学三年级语文教案
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· 人教课标版《一面五星红旗》教学设计
一、学习目标:1.认识“摊、奈”等5个生字,会写“窄、脖”等13个生字,正确读写“假日、背包”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。....小学三年级语文教案
11-08
· 《她是我的朋友》教学设计(第二课时)
学习目标 1有感情地朗读课文。 2抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句,体会人物的内心活动。 3理解课文内容,感受朋友真....小学三年级语文教案
11-08
· 《秋天的雨》教学设计
一、教学分析(一)教材分析:《秋天的雨》是人教版语文三年级上册三单元的一篇主体课文。作者用散文的笔触从感觉、颜色、味道、动物的....小学三年级语文教案
11-08
· 《女娲补天》教学设计(第二课时)
教学目标:1 了解课文内容,弄清女娲补天的艰辛,从中受到教育。2 指导复述故事。教学重点:了解课文内容,弄清女娲补天的艰辛,从....小学三年级语文教案
11-08
· 第25课《太阳是大家的》教学设计
教学目标:一、知识能力:认识“彤、陪”2个生字,会写“彤、霞、陪、趁”4个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。....小学三年级语文教案
11-08
· 学校汇报课《可贵的沉默》教学设计(第二课时)
教材分析: 《可贵的沉默》是一篇贴近学生生活实际充满人文色彩的课文,它讲述了在老师的启发教育下,孩子们懂得了怎样向父母回报自己的爱....小学三年级语文教案
04-04
· 《草原上的鹰》教学设计之四-教案
(一)教学目标: 1、读通课文,会读“旋、逝、尘、拳、雹、劈、卷、辽、阔、眺、潭”等生字,理解“狂风翻卷、沙尘滚滚、劈头盖脸....小学三年级语文教案
04-04
· 《草原上的鹰》教学设计之三-教案
教学目的 1.要求学生能借助汉语拼音正确、流利地朗读课文。 2.通过学习,理解课文内容,知道草原上的鹰和人们生活有着密切的联....小学三年级语文教案
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