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苏教版八年级上课内文言文阅读练习

11-08 12:26:50八年级语文试题
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谚语:酒肉面前知己假,患难之中兄弟真千金难买兄弟情。 

三、阅读《小石潭记》,回答文后问题。(18分)  1.用课文原句在横线处填空。(2分)

 ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,_______________________________。

  ②潭西南望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,______________________。

  ③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,消怆幽邃。以其境过清,不可久居,及记之而去。

  2.解释文中加点字意思。(2分)(1)许:_________________ (2)去:________________

 3.按要求符号画出限定句子。(1)用“~~”画出第①段写游鱼静态的句子。(2)用“()”标出写游鱼动态的句子。

 4.用现代汉语翻译文中画线句子大意。(2分)

 

5.选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后凄苦心情的句了是:________________________________________________________________。(2分)

1.作者从游鱼、日光、鱼影三个方面方面描写了潭水清的特点。文中最能体现作者心情的话是:凄神寒骨,悄怆幽邃

2.理解填空。  课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:“全石以为底”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“俶尔远逝”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写,实为写,以实写虚,虚实相应成趣。

3.通过小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表怎样的思想感情?[答] 意在表现孤寂悲凉的思想感情

4.一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化,你认为作者的心情为什么会有这样的变化?(可结合作者当时的处境理解分析)

[答]被贬心中愤懑凄苦,只好寄情山水,获得暂时的快乐,一经环境的触发,又忧伤悲凉

5.文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。[答]作者寄情山水,正是为了摆脱他政治上失意的抑郁心情,因此当他听到水声时,当他看到鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到自然间的乐趣,心情也变得欢快起来,成为作者当时心情的反衬,跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一,从而更有力地揭示了痛苦的深度

6.文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是哪句?

[答]潭中鱼可百许头……往来翕忽

7.“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?  [答]这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔

8.为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。 [示例]小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周著述环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩

9.永州之贬,一贬就是10年,这是柳宗元人生的一大转折。而这转折却造就了他辉煌的文学成就和成熟的哲学思想,他的永州奇文也为永州这座历史名城增光添彩。由此,你感悟到什么?请把你的感想写下来。

[答]祸兮,福之所倚。”困顿之时,仍不懈的探索,书写性灵,在自己的人生舞台上自会留下瑰丽的一页。

四、阅读《记承天寺夜游》一文和下面一篇文言短文,完成19~23题(16分)

(A)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

(B)王子猷居山阴①,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然②。因起彷徨,咏左思《招隐诗》③,忽忆戴安道④。时戴在剡⑤,即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至,造门⑧不前而返。人问其故,王日:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”选自《世说新语·任诞》)[注释]①山阴:今浙江绍兴。  ②皎然:洁白的样子。    ③左思《招隐诗》,表现隐居的乐趣。  ④戴安道:戴逵,字安道。  ⑤剡(shàn):县名,今浙江嵊县。  ⑥就:拜访、访问。  ⑦经宿:一整夜。 ⑧造门:这里是到门口的意思。

1、解释下列句中加点字在文中的意思。(4分)

(1)欣然起行    (2)无与为乐者    (3)相与步于中庭    (4)少闲人如吾两人者耳。          

2、用现代汉语写出“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”的意思。(2分)

                                                                  

3、作者发挥奇特的想象,用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗?(4分)

                                                                             

4、两段文字都写了月色、月夜,请说说它们什么异同点?(3分)

                                                                             

5、两段文字都是写的夜找好友,请比较他们的异同点?(可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑)(3分)                           

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