寒假前小学六年级家长会发言稿
小学六年级家长会发言稿
家长您好：
首先我代表六五班全体老师对大家的光临表示欢迎。您的到来本身就是对我们工作的支持，谢谢大家。
时间过的真快，一晃一个学期又过去了。在这半年里，咱班的各项工作离不开在座各位的鼎力支持与大力配合。请允许我代表学校，代表六五班，也代表我自己，再次谢谢大家。
一年半以来，我有幸和大家一起见证了孩子们的成长。在过去的半年里，咱班的孩子从各个方面都有了不同程度的提高。当然有的是从大家所关注的成绩上，更多的是从其他方面。今天我主要是想以下三方面方面来谈咱们班的情况。第一，学习；第二，家庭教育；第三，我们的教育理念；第四，读书；第五，公德教育。
首先来说学习，我最想说的是咱们的孩子太不容易了。每天早上7点钟来到教室，晚上7点半钟回宿舍，一待就是12个小时——还要多。从早到晚，一节一节课的上，老师是走马灯似的一波接一波的来，这个轰炸完了那个又来轰炸，每个老师都有自己的要求，也都会相应的布置一些他们认为并不多的作业，可是这些作业累积起来，对于孩子们来说那就无异于文山题海。别说是这些十一二岁的孩子，就是咱们成年人，谁一天能有这么大的工作量！谁能这样日复一日的一坚持就是5天，哦，不！有的孩子周六日还要加班加点去上什么所谓的辅导班。然后，还没等回过神儿来，就又是一个漫长而忙碌的5天。孩子们太难了！不管咱的孩子考一个什么样的分数，我都十分的满意。也请您能满意，即使是看到成绩以后有什么怨言和不满，也请您能压压火气，平心静气的给孩子分析分析，以待今后注意。我想强调的是，这些孩子都是优秀的孩子。在我这里，他们每一个都是独一无二的。我喜欢崔婷婷的勇挑大任，也喜欢李龙诚的细腻体贴；我喜欢殷培学的默默奉献，也喜欢赵超然的活泼可爱；我喜欢康芷若的大气磅礴，也喜欢赵盛兆的默默坚持；我喜欢杨宝恒的认真执着，也喜欢张涵的知错就改；我喜欢毛怀茂听讲时的默默无闻，也喜欢刘恩扬讲故事时的纵横捭阖；我喜欢牛聪颖工整漂亮的字体，也喜欢崔子洋的阳光快乐；我喜欢郜宇龙的动静结合，也喜欢胡天雨的开朗幽默；我喜欢薄登姿的乐于助人，更喜欢姚霄莹的快乐活泼；当然，我也喜欢贾世靖的常胜不衰，也喜欢范炎磊的屡败屡战……如果要让我说，那么还有很多很多。我经常和孩子们说，如果说咱班同学的优点，往这一坐，说一下午说不完，如果要是说咱班每个同学的缺点，同样用一个下午的时间恐怕也难找全。那么，我们为什么要去看一个人的缺点呢？光看别人的缺点，感觉别人那哪儿都不如自己，越看越感觉自己了不起，这一下不得了了，开始自大了，自大多了一点就成“臭”了；同样也是用这个时间，却寻找别人的优点，那么自己就会变得谦虚，就会永不满足，就会学无止境。话又说回来了，那么是不是只看别人的优点而只看自己的缺点呢。当然更不是，那样就会使自己变得妄自菲薄，毫无自信。这样一说，有些家长可能就会问了，你一会让这样一会又让那样，我们到底该怎么办呢？其实二者并不矛盾。这就要求我们因人而异，因材施教。那么这就给咱们家长出了一道难题。就是要了解孩子在学校的动向，了解孩子近段时间的思想。这就是我要讲的第二个问题。老师、家长、学生之间要保持密切的沟通，尤其是家长和孩子之间的沟通分外重要。
这不禁就让我想起了不久前的一个晚上，咱班的一名同学在下了晚自习以后待在我的办公室迟迟不走。最后竟问了我一个这样的问题：“老师，您看我幸福吗？”看着孩子一本正经煞有介事的问话，我当时一听就懵了。真是一时不知道如何回答才好。孩子没等我回答，便兀自的哭了起来。在孩子边哭哭啼啼边断断续续的回答中，我了解到孩子非常渴望自己的爸爸抽出一点点时间陪陪自己。而不是生日时候送到学校的蛋糕，更不是平日里多的花不完的零花钱。在座的各位，尤其是当父亲的。请扪心自问一下，咱们多久没有和孩子好好的沟通了。如果时间有些长了，不妨就借过年的这一段时间多陪陪孩子。了解一下他们的想法。要知道十一二岁的年龄，正是一个渴望被关注被爱的阶段。尤其是父亲的关注尤为重要。以上是我说的第二点，第三点我想说的是培养孩子还得坚持“全面发展加特长”的理念。
建校以来，学部的定位一直是“全面发展加特长”。咱们班也秉承这一办学理念并不遗余力的去践行。有的孩子成绩一直以来就不很突出，即使他下了很大的功夫，可自己付出的努力和所要达到的预期成绩却远远不成正比，而他在其他方面却有着超乎一般孩子的能力。这样的孩子，我倒是建议大家不要逼着孩子在学习成绩这一条道上走到黑了，这样既耽误孩子的时间，又影响孩子其他方面的发展，尤其是影响孩子的身心健康。
第四点我想谈的是读书。到现在为止，我还没有发现那个孩子对读书不感兴趣的。范炎磊起初是以阅读杨红樱的《马小跳系列》起家的，后来我给他推荐沈石溪的动物小说系列，看的真叫一个着迷；后来又读唐家三少的《斗罗大陆》，后来又研究《曹文轩的纯情小说系列》，现在在殷培学的影响下阅读《平凡的世界》，一步一个脚印，一步一个档次。伴随着欣赏水平的提高是自己语言表达能力的提升和作文水平的提高；说起《平凡的世界》，不得不说殷培学的妈妈，这本书最先是殷培学带到教室的，起初我还不以为意，以为他们读这样的纯文学作品有点早，可能还看不懂。后来发现我错了，他们不但看懂了，并且还会从中提出问题和我探讨。而培学看这本书却是受人家妈妈的影响。我想说的是多好的妈妈呀。有如此知心知意的妈妈，成绩不想提高，品德不想高尚都不容易。再举一个例子，咱班的齐同康，这孩子就喜欢收藏，我试着给他找来马未都的《醉文明》。这一推荐不要紧，这孩子算是彻底迷上了马未都。看他看的那般痴迷有味儿，我都忍不住又读了一遍，好家伙，书里全是他画的线，圈的圈，做的笔记。到现在为止，人家不仅将马未都先生的书全部买来认真阅读，就连书中介绍的鉴宝的书也一并找来。一部《格古要论》，将近400来页，作者是明朝的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿着啃，读的不亦乐乎。这些书读完，他就想和大家交流。应孩子们的要求，我们每周四“国学大讲堂”，这些孩子们轮番上阵。个个讲的文采飞扬，举手投足间尽显大家风采。后生可畏呀！
当然，例子还有很多。所以我说，世间第一好事还是读书。今年我也破破财，给学生们多发几本书，希望他们在来年再接再厉！争取下次考个更好的成绩。孩子们不容易，家长们很辛苦。一年了，现对孩子的进步和成绩提出表彰。发奖状——
虽然不喜欢布置作业，但人在体制中，就得按体制做事。
1、假期作业:《寒假作业》。
2、练字。每两天一张小楷。
3、预习六下语文书，要求背诵的内容提前记忆。
4、《寒假趣事》一篇作文。
家长会到此就要告一段落。希望大家在新的一年里心想事成、万事如意、合家欢乐！如果您还有什么问题，可以单独交流。
再次谢谢大家！
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