高二语文教案
04-04
· 《孤独的收割人》－教案
《孤独的收割人》 ◆教学目的 1、学习本诗衬托的表现手法，品味诗人质朴的语言风格。 2、使学生认识到只有深入生活，贴近人民，才能从普....高二语文教案
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· 《我愿意是激流》－教案
《我愿意是激流》◆自读导言1、感悟诗中的一组组意象群，把握各自的特点及其间的关系。理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神，感悟诗中美好的....高二语文教案
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· 《山居秋暝》《越中览古》《登高》－教案
《山居秋暝》《越中览古》《登高》◆教学目的1、了解近体诗的有关知识。2、培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。3、学习诗人精妙的构....高二语文教案
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· 《诗经》三首(高二上导学)－教案
《诗经》三首晨读课堂【字词拓展】i(一)辨清字音《卫风·氓》氓méng 蚩chī 愆qiān 将qiāng诡guǐ 垣yuán 筮shì 咎jiù于xū 说tuō ....高二语文教案
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· 离骚(节选)-高二上导学－教案
离骚(节选)晨读课堂【字词拓展】(一)通假字俪规矩而改错：“错”通“措”，措施。亻屯 郁邑余佬傺兮：“郁邑”通“郁悒”，忧愁苦闷。何....高二语文教案
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· 孔雀东南飞(并序)(高二上导学)－教案
孔雀东南飞(并序) 晨读课堂【字词拓展】(一)通假字终老不复取：“取”通“娶”，娶妻。虽与府吏要：“要”通“邀”，约定。 (二)古今异义可....高二语文教案
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· 汉魏晋五言诗三首(高二上导学)－教案
汉魏晋五言诗三首晨读课堂【字词拓展】 (一)字音字义 衿(巾)：衣领呦(y6u)呦：鹿鸣声契(qI色)阔：久别的情愫 (二)古今异义 一去三十年：去....高二语文教案
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· 梦游天姥吟留别高二上导学－教案
梦游天姥吟留别 李 白晨读课堂【字词拓展】 (一)通假字 列缺霹雳：“列”通“裂”，分裂。 (二)古今异义 烟涛微茫信难求：信，古义指实在，....高二语文教案
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· 《在马克思墓前的讲话》简案－教案
教学过程：第一课时：教学目标：认识课文是如何写清楚马克思一生的功绩的。一．导入：这一课我们学习在《在马克思墓前的讲话》，马克思这个....高二语文教案
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· 《雨霖铃》教学设计－教案
[宋] 柳 永：《雨霖铃》课型 讲授课一、教学目的： 1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。 2、具体体会这首词情景交融的艺术表现手法。....高二语文教案
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· 病 梅 馆 记－教案
病 梅 馆 记教学目标：⒈联系有关背景材料研读课文，全面理解文章的主旨。 ⒉分析课文“托物言志”的写法。 教学时数：1教学过程：一、导入....高二语文教案
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· 高四册第13课雷雨－教案
雷雨【教学目标及训练重点】 1、识记理解“涔涔”“郁热”“昧心”等词语及文学常识。 2、了解作品丰富多彩而又富有个性化的语言特点。 3、....高二语文教案
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· 高四册第9课林黛玉进贾府－教案
林黛玉进贾府一、素质教育目标 （一）、知识教育点 1、 了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意 2、 体会本文人物出场的特点和重要....高二语文教案
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· 高四册第24课柳毅传－教案
柳毅传教学导航 《柳毅传》是唐代传奇小说的佳作。“龙女牧羊”、“柳毅传书”等，是其中家喻户晓的情节。课文节选部分，既是神话，又是现....高二语文教案
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· 高四册第15课罗密欧与朱丽叶－教案
罗密欧与朱丽叶一、教学目标 认真阅读剧本，在了解作品内容的基础上，品味本文诗化的语言，理解人物对话中比喻、排比等修辞方法的使用对表....高二语文教案
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· 高四册第16课三块钱国币－教案
三块钱国币教学目的 一、了解大学生与吴太太之间的三次交锋，弄清矛盾冲突的开端、发展和结局。 二、通过台词和舞台说明了解两个主要人物的....高二语文教案
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· 高四册第11课失街亭－教案
失街亭 【导学新概念】 《三国演义》是一部历史演义小说。它以三国时代的历史为背景，描述了自东汉灵武帝刘宏中平元年（184年）到西晋....高二语文教案
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· 高四册第8课守财奴－教案
守财奴教学时数 二教时 教学过程 第一教时 导入新课 在世界文坛上，有一些文学大师们创作小说中的主人公，由于其形象的典型性的巨大影响，....高二语文教案
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· 语文教案－灯下漫笔－教案
教学步骤： 一：导语设计 中国是一个泱泱大国，纵横九万里；中国的历史有着漫长而复杂的过去，上下五千年，多少帝国王朝盛衰荣败，多少帝王....高二语文教案
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· 语文教案－教案《老王》－教案
教学目标： 1、把握老王忠厚的性格特点与不幸的命运遭际。 2、理解作者对老王这样一位底层劳动者的深厚感情。 3、学会比较不同"车夫"身上的....高二语文教案
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· 语文教案－近体诗六首－教案
近体诗六首 教学目的1、了解近体诗的有关知识。2、培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。3、学习诗人精妙的构思，理解诗人创作的独特风....高二语文教案
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· 高四册第10课智取生辰纲－教案
智取生辰纲设计意图： 按照教材编排意图，《智取生辰纲》篇在于继续培养学生小说欣赏的能力。小说欣赏包括方方面面，因课时有限，仅能涉及....高二语文教案
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· 高四册第1课祝福－教案
祝福 鲁 迅 教学目标： 一、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 二、学习本....高二语文教案
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· 《虎丘记》教案－教案
虎丘记教学目的 1、掌握和积累文言字词知识，如：栉、比、状、属、识等 ； 2、疏通文句，为鉴赏课文打下基础； 3、分析作者对虎丘中秋月夜....高二语文教案
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· 《雷雨》的人物语言－教案
《雷雨》的人物语言第一、 高度个性化所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。周朴园....高二语文教案
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· 城南旧事（节选）－教案
一、教学要求1．了解本文以心理情绪为内容主体，以画面与声音造型为表现形式的“散文化影片”的风格特点。2．领略本文以舒缓的节奏，象征、....高二语文教案
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· 周恩来（节选）－教案
一、教学要求：1．指导学生结合剧本阅读领略蒙太奇手法的奇妙之处。2．感悟周恩来在生命的最后岁月为国家日理万机所体现的高尚的人格扭力。....高二语文教案
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