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数学教学反思

 回顾这一年的教学,我有一种沉重的感觉,有些学生逐渐失去学习数学的兴趣,问数学问题的同学在逐渐减少。成绩拔尖的同学也很少.是什么原因....数学教学反思
长方体和正方体的表面积教学反思 立体图形的研究和学习可以充分发展学生的空间思维能力和想象力,而动手操作更能帮助学生直观的理解知识。....数学教学反思
 《长方形与正方形的面积》教学反思 长方形、正方形的面积计算是学生了解了长方形、正方形的特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量....数学教学反思
 《切线长定理》教学反思 本节课是直线与圆的位置关系中的第三课时,是直线与圆位置关系中重点内容,是在学习了切线的性质和判定的基础....数学教学反思
 《几和第几》教学反思 “认识几和第几”是本节课教学的重点和难点,这对于一年级孩子来说,这个知识点孩子很容易混淆。为了突破这个难点....数学教学反思
 小数乘法单元已经学完了,在这一单元教学中,出现的主要问题有: 一、在刚开始学习小数乘法时,学生一般能够掌握,能够根据因数中有几位....数学教学反思
6、7的加减法教学反思 1 对于“6、7的加减法”,大部分学生都已能口算,但他们只是根据家长教的凭记忆或直觉,我觉得这样是不够的,我们的....数学教学反思
 我身为第一线的科任老师,从课改理念的学习,到深入课堂进行课改实验,我从中受益匪浅,可以说在数学教学中有得也有失。下面我从得与失两....数学教学反思
 《只有一个地球》教学反思 今天,我校组织了语文教学研讨活动,我执教了《只有一个地球》这一课。课一上完,我真切地体验到课堂教学真的是....数学教学反思
 《完全平方公式》教学反思 这一课主要研究完全平方公式的特征及应用。教学关键是引导学生正确理解完全平方公式的推导过程,几何背景,并....数学教学反思
 “分数的基本性质”是学生在学习分数意义的基础上,联系学生已学的商不变性质和分数与除法的关系进行教学的,是约分和通分的基础。我本着....数学教学反思
 学生在生活中已经接触过近似数,本节课要求学生学会用“四舍五入”的方法来求近似数,看似简单,实际上还要通过练习来进一步理解和巩固。....数学教学反思
 《小数乘整数》教学反思 这是学生第一次接触小数乘法,教材安排了复习积变化的规律。通过例1,让学生在解决实际问题的过程中掌握小数....数学教学反思
 小数加减法教学反思 今天上了第四单元第一课时的内容,即小数的加法和减法,小数加减法的教学是在小数的意义、性质、数位顺序表等知识的....数学教学反思
 新课程改革已经全面铺开,它的铺开使小学数学课堂教学充满了生机和活力。但是欣喜的背后,不难发现在对新课程改革过程中,也存在找一些问....数学教学反思
 一、 问题情境创设,激活学生思维。 思维总是由问题引起的,学生学习的过程就是提出问题,分析问题,解决问题的过程,有价值的问题能使....数学教学反思
 一、对教材的认识和学生的分析 分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念....数学教学反思
 在一段时期的实践中,我发现学生在学习过程中存在着几点问题: 1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少,同学们不善于挤时间....数学教学反思
 测量的教学反思 张香莲 本单元在每堂课的教学中,都注重了学生已有的生活经验,从学生熟悉的身边事物入手,通过学生用眼看,用尺量等....数学教学反思
 百分数应用题教学反思 百分数应用题是小学数学教学的重要内容,是分数应用题的延伸,也是应用题教学的一个难点。这单元的教学内容包括了....数学教学反思
 在三年级上册教材中安排了时分秒的认识及简单的时间的计算,时分秒的认识倒还不难,对于时间的计算学生有一定的难度,为了让学生容易接受....数学教学反思
 《角的度量》教学反思 角的度量对学生来说一开始是个难点,确实,一节课下来,从学生的掌握情况来看,教学情况不太理想,很多学生没能够....数学教学反思
 《平行四边形面积》教学反思 《平行四边形的面积》一课的教学中,通过让学生动手实践,自主探究,让学生经历了知识的形成过程。我设立....数学教学反思
 《小小鼓号手》是一首进行曲风格的歌曲。为了让学生在演唱时较准确地把握歌曲的风格,并理解歌曲所表现的内容,我在教学时以循序渐进的学....数学教学反思
 《三角形的面积》教学反思 我班学生总体来说思维活跃、个性较强,我针对这一实际,对教学进行了这样的安排:在揭示课题后,我让学生自....数学教学反思
 《梯形的面积》教学反思 《梯形的面积》 这一课的教学重点是让学生经历公式的推导过程,利用梯形面积计算公式解决实际问题。上完这节课....数学教学反思
 小学四年级数学《直线和射线》教学反思 由于学生在二年级时已初步认识了线段,并对线段与直线有一定的认识,虽然四年级学生的空间观念有....数学教学反思
 小学六年级数学加法交换律和结合律教学反思 加法的运算定律是运算体系中的普遍规律。为了让学生能够理解并掌握这一规律,以便为今后的应....数学教学反思
 列方程式解决实际问题教学反思 本课的教学内容是一个数(已知)是另一个数的几倍多(或少)几,求另一个数。教学注重的是解决问题的过程....数学教学反思
苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖国》教学反思 《把我的心脏带回祖国》一文送别场景情真意浓,感人肺腑。字里行间都流露出浓浓的师生情....数学教学反思
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