《森林中的绅士》学案

11-08 12:23:49七年级语文教案

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学习目标

1.反复阅读课文,认真体会作者的写作意图和表达的感情。

2.学习本文运用拟人的手法，选择相应词语，生动形象地介绍事物的方法。

3.学习本文抓住特征，从不同方面介绍事物的写作方法。

一、资料链接

1.作者简介

茅盾（1896～1981）本名沈德鸿，字雁冰，是现代著名小说家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。主要作品有：长篇小说《蚀》《子夜》；中篇小说，农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》；短篇小说《林家铺子》等。《子夜》是其代表作。

2.有关豪猪的知识

豪猪，别名刺猪，体形肥胖，全身棕褐色，体背部密布长刺，最长的可达343毫米，豪猪体重10公斤左右。

豪猪生活在林木茂盛的山区丘陵，在靠近农田的山坡草丛或密林中数量为多。豪猪在我国陕西、四川、广东、广西、福建、安徽和江西等省都有分布。豪猪行动缓慢、反应较差，夜出觅食常循一定的路线行走，并连续数晚在同一地点觅食。豪猪在冬季有结群聚居的习性。

豪猪肉味鲜美，营养丰富，是历代宴席之珍品。豪猪肉以及胃还可以入药。

二、整体感知

1.朗读课文，结合注释利用工具书给加横线的字注音。

踱步（）无病呻吟（）逍遥自得（）摇曳（）

2.借助课下注释和工具书，联系上下文解释下列词语。

①得天独厚：

②优游自在：

③无病呻吟：

④逍遥自得：

3.文章从哪几个方面介绍了豪猪？请根据提示，在横线上填写恰当的词语。（四个字）

第②自然段：外部特征。

第③④自然段：。

第⑤⑥自然段：。

第⑦自然段：。

第⑧自然段：。

4.读完全文，你对豪猪的“绅士风度”一定有所了解了吧？那么请你谈谈豪猪的“绅士风度”都表现在哪些方面？

温馨提示：可以抓住文章中起总结作用的句子进行分析。

三、探究赏析

（一）探究作者的思想感情

1. “森林中的绅士”——豪猪，代表了怎样的一种生活方式？为什么作者说这种生活方式“叫人看了寒心”？

2.绅士是指旧时地方上有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。文章把豪猪比作绅士，仅仅是为了写豪猪吗？那么作者的写作意图是什么？

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