美术课《花花绿绿的糖纸》教学反思
这是一节专为入学儿童进行涂色训练而设计的一节综合课,是用各种颜色在白纸上任意涂画成色彩斑斓的糖衣后,用各种简单的方法包扎的一节课。培养学生大胆随意地运用色彩进行涂色表现,进一步熟悉各种绘画材料的运用是本课的重点。利用涂好色的画纸包扎糖果的活动让学生在动手运用的过程中进一步体验创造的乐趣,可以更好地激发学生的学习兴趣。如何根据糖纸的涂色效果和糖果填充物的形状进行最美的包扎,体现出了学习活动的综合意义。
结合一年级学生爱动、爱吃、爱玩、爱童话故事等特点,在教学设计上,我采用多媒体教学手段,运用讲故事、吃糖果、做游戏、看图片、唱歌跳舞等学生喜爱的形式,引导学生在快乐中观察感知、创作实践,带着浓厚的兴趣创作糖衣、包扎糖果。同时渗透少吃糖的教育,融入健康课的知识。融入了音乐、舞蹈的因素,体现出艺术学科的综合性。帮棒棒糖娃娃选择、创作舞会的衣服,培养了同学们的回报意识和关心、帮助他人的品质,体现了美术课程的人文性。展示评价作品,为学生营造表达、交流的平台,让学生体验到创造的快乐和成功的喜悦。
1、整个教学过程用一个故事串起来,显得比较完整,也能调动起学生的学习积极性。
2、教师示范涂色改由学生先尝试,再发现问题,再交流经验得出正确方法,这样更能培养学生的发现问题、解决问题的能力。
3、学生在从盒子里拿糖时有点混乱,要强调由组长来分配。
4、第一次欣赏学生涂画的糖纸时,有一部分同学因为自己的糖纸没有涂完,而没有参与到欣赏、评价中来。要把他们全部组织好以后再来欣赏、评价。
,美术课《花花绿绿的糖纸》教学反思- ·上一篇:2016年中级职称述职报告
- ·下一篇:《万里长城》第二课时教学设计之一
- › 美术课《漂亮的花边》教学反思
- › 美术课《字的创意设计》教学反思
- › 美术课《身边的设计》教学反思
- › 美术课《孔雀翩翩》教学反思
- › 美术课《变了样》教学反思
- › 美术课《巧用纸餐具》教学反思
- › 美术课《用画来写信》教学反思
- › 美术课《蔬果变变变》教学反思
- › 美术课《有人脸的器物》教学反思
- › 美术课《花花绿绿的糖纸》教学反思
- › 美术课《纸带穿编》教后反思
- › 美术课《我也是艺术大师》教学反思
- 在百度中搜索相关文章:美术课《花花绿绿的糖纸》教学反思
热门推荐
- · 四年级上册科学《一次奇妙的旅行》实录及
- · 小学美术《我和昆虫》教学反思
- · 《植物的共同特点》教学反思
- · 科学《我的阳光小屋》教学反思
- · 小学科学《猫头鹰》教学反思
- · 三年级美术应用课《我设计的一本书》教学
- · 二年级体育《投掷纸飞机》教学反思
- · 《我的劳动感受》教学反思
- · 小学音乐《十二生肖歌》教学反思
- · 美术课《漂亮的花边》教学反思
- · 西师版信息技术《可爱的大熊猫》教学反思
- · 美术课《字的创意设计》教学反思
- · 《家乡的美景》教学反思
- · 小学信息技术《下载网页》教学反思
- · 小学科学《混合身边的物质》教学反思
- · 美术《神气的小厨师》教后反思
- · 小学美术《窗外的景色》教学反思
- · 《生活离不开电话》教学反思
- · 小学科学《摆的研究》教学反思
- · 科学四年级上册《食物中的营养》教学反思
- · 小学音乐第四册《兽王》教学反思