认识时、分-教案
04-06 15:32:57小学六年级数学教案
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认识时、分-教案,
教学内容: 认识时、分 书本第76~77页的内容
教学目标:1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针时怎样计时的;知道一时=60分。
2、初步建立时、分的时间观念,养成爱惜时间的好习惯。
3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力。体会数学来源于生活,又应用于生活,增强数学应用意识。
教学重点:时针、分针时怎样计时的,理解时与分的关系。
教学难点:看钟表准确的说出经过的时间。
教具:实物钟、钟面模型
教学过程:
一、创设情境,引入新课
1、结合上课时间,复习整时。
谈话:同学们,在一年级我们已经认识过钟表,(出示实物钟)而且认识了整时,小朋友看现在是几时?(上午9时)我们开始上课好吗?
2、结合实际生活,,认识时、分-教案
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