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一、一个因数是一位数的乘法-教案

04-06 15:35:41小学六年级数学教案
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一、一个因数是一位数的乘法

 

1、口算乘法

 

第1课时

教学内容:P1例1、P2例2 口算乘法

教学要求: 掌握口算一位数乘整十、整百、整千的数的方法;并能正确、迅速地口算。

教学手段:幻灯片、小棒、口算卡等及操作。   

教学过程: 

    一、知识铺垫:

    1.表内乘法口诀(可用口算卡进行)。

    2.50是几个十?   700是几个百?

    3.8个十是多少?  24个十呢?  24个百呢?   

    4.5个2是多少?   

    二、新课教学:

    1.P1例1 

(1)引导学生摆小棒:每堆摆两捆(每捆10根),摆3堆。

(2)启发学生议论:要求一共有多少根小棒可以用什么方法计算? 

用加法算:20+20+20=60

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