《老人与海》导学案

11-08 12:26:19高二语文教案

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第五题答案文中很多省略

第二课时答案

第二题答案

1、文章34页课后题第二大题第二小题的例句

2、第一课时第四大题第一小题和第三小题。文章那个还有很多

3、主要是表现人物性格和揭示小说主题

第三大题

1、课文28页倒数第三段，桑迪亚哥做了一个明确的自我解释，

类似的事情还有但最后桑迪亚哥自己都解决了，“别想了，老家伙。”“还是把船朝这条航线开去，有了的事就担当了下来”这些矛盾都表现了人无完人的描述，但在关键时刻能战胜自我，在精神挣扎中更能体现自我。

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第四大题答案

他是位身体强壮的老人，他是位有旺盛的精力和毅力的老人，他是为聪明的老人，他是为有丰富打渔经验的老人，他是为永不放弃的老人……等（总结要建立在课文原话的基础上）。

第五大题答案

在世俗的眼光看来，桑迪亚哥也许是一个失败者，但在海明威的笔下却是一个不折不扣的“硬汉”形象，是一个无论再怎样艰苦的环境里，都凭自己的勇气、毅力进行抗争的勇士，是一个胜利的失败者。一个失败的英雄。

第六大题答案

1、因为马林鱼的气味散到了水中，这样会吸引鲨鱼，鲨鱼的到来会很麻烦，这突出了桑迪亚哥有丰富的打渔经验。

2、“看不见”也表现出桑迪亚哥他想看见，突出他盼望早点到岸上的心情，想避免与鲨鱼搏斗，另外，也突出了环境的恶劣，为下文桑迪亚哥跟鲨鱼的搏斗做一个铺垫。还反衬出桑迪亚哥的“硬汉”形象。

3、用看见东西的稀少反衬出什么也看不见，只看见这些，更突出他的孤立无援。衬托英雄形象。

4、因为前面桑迪亚哥已经预示到鲨鱼的出现，但鲨鱼的出现还是让他不由自主的惊讶，所以这个“呀”即在预料之中也在预料之外。

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