2017年语文高考经验总结
03-06 17:19:09中学教学计划总结
浏览次数:122次
标签:中学教学工作计划,中学实验教学计划,中学数学教学计划,http://www.duosi8.com
2017年语文高考经验总结,
文 章www.duosi8.com 20xx年高考已经过去了,大家考的成绩如何?已经不重要了。现在把试卷情况及备考经验教训总结如下:
一.试卷分析
今年高考语文试题总体变化不大,最大的变革是作文,一改几年来坚持的关系类话题,采用了给材料作文的形式。而所给材料也不是为了引出话题,而是包含一种寓意,让学生根据自己的理解自主立意。这多少给考生带来些迷乱,但细分析起来,这样考察是在降低难度,因为考生可以就材料中的任何一点体会,展开评析即可。它不象关系类话题那么受局限,还要找准关系才能写好。对于理性思维偏差的文科生来说,借助他们丰富的联想,更易突破材料。
而试卷在其他题目的设置上,适当增加了难度。如基础知识部分字行题让选两个错别字;再有现代文阅读部分,散文选的太深奥,考生读后找不到思路,对成绩影响很大。
二.备考总结
这一年虽在紧张复习中度过,感觉自己也很劳累、疲惫,但看到试题时才发现很多地方并未备足,并不是说经过了时间有了过程就有成果。
其一,基础知识部分的衔接题我们做的太少。第一轮时只匆匆带过,第二轮没讲,《每日十题》专项训练时只出现了二道,感觉简单也没放在心上,更别说专门的方法指导了,我不知高考中学生答得怎样,总觉得是一种亏欠,教训便是任何一个知识点都不能忽视,要讲细讲全。
其二,散文阅读分析不细不深,第一遍复习时就课内文章分类讲解了特点,专业术语等,第二遍综合散文常识边做题边分析,模拟时发现较差,以挑选几道专门的题集中训练,集中讲析,自认为准备好了,看到试题时却发现,讲的那些几乎没用,学生对文章都把握不准,有方法以怎么用得上?教训是提高能力比传授知识要重要的多。
不足很多,细想起来,有几点也是仍可沿用的,权且表达如下:
㈠学好语文课本
刚进高三,我先领学生对一至四册课文进行了系统复习,这一遍经单元为单位,分步骤细致串讲,先是利用早读时间重读课文,品味精典,课上再就课文的综合特点,文体的特点阐明概括,然后把四篇课文分类,从各类中挑一重点细讲,目的一是熟悉优美语句,这字音、字形、语病、写作、鉴赏等题打基础。
复习古文用时较长,这里古字通假,词类活用,文言句式的基本规则等,因为高考命题虽然考查课外的文言语段,但是考到的释词译句内容,都要靠课内学习的知识,形成的能力迁移出去来解答,而且还涉及到默写填空。所以这一面复习很重要。
㈡加强写作训练
从高一到高三,甚至开考前一周,都没放松对写作的要求,尤其高三后半年,由两周一次习作改为每周一次,而且都是当堂完成,不允许拖拉,这限制时间限制文体的做法,虽然有点残酷,但坚持下来,确实有益,经过这番训练,两个班的学生,很少有担心写不起的。
再就是帮助学生找到他们能发扬个性的写作内容及写作方式,根据三年来学生写作的情况,帮他们分析各自擅长的文体及熟练的材料,这样学生写作时就有话可说,驾轻就熟,运用自然,运用自然顺手。
作文的分值有60分多,在一定意义上决定了语文高考的成败,从功利的角度说,最后复习阶段背一些优秀的开头和结尾,收集一些较新的论证材料,也会为文章增色不少。
总之,不管是对考生还是对教师来说,语文都是一门难以准备的学科:试题灵活,与课文联系少,作文分值很大,考察能力多,历届高考可以说没有语文满分的。我们要抓住重点,总结经验为明年的高文 章www.duosi8.com,2017年语文高考经验总结
文 章www.duosi8.com 20xx年高考已经过去了,大家考的成绩如何?已经不重要了。现在把试卷情况及备考经验教训总结如下:
一.试卷分析
今年高考语文试题总体变化不大,最大的变革是作文,一改几年来坚持的关系类话题,采用了给材料作文的形式。而所给材料也不是为了引出话题,而是包含一种寓意,让学生根据自己的理解自主立意。这多少给考生带来些迷乱,但细分析起来,这样考察是在降低难度,因为考生可以就材料中的任何一点体会,展开评析即可。它不象关系类话题那么受局限,还要找准关系才能写好。对于理性思维偏差的文科生来说,借助他们丰富的联想,更易突破材料。
而试卷在其他题目的设置上,适当增加了难度。如基础知识部分字行题让选两个错别字;再有现代文阅读部分,散文选的太深奥,考生读后找不到思路,对成绩影响很大。
二.备考总结
这一年虽在紧张复习中度过,感觉自己也很劳累、疲惫,但看到试题时才发现很多地方并未备足,并不是说经过了时间有了过程就有成果。
其一,基础知识部分的衔接题我们做的太少。第一轮时只匆匆带过,第二轮没讲,《每日十题》专项训练时只出现了二道,感觉简单也没放在心上,更别说专门的方法指导了,我不知高考中学生答得怎样,总觉得是一种亏欠,教训便是任何一个知识点都不能忽视,要讲细讲全。
其二,散文阅读分析不细不深,第一遍复习时就课内文章分类讲解了特点,专业术语等,第二遍综合散文常识边做题边分析,模拟时发现较差,以挑选几道专门的题集中训练,集中讲析,自认为准备好了,看到试题时却发现,讲的那些几乎没用,学生对文章都把握不准,有方法以怎么用得上?教训是提高能力比传授知识要重要的多。
不足很多,细想起来,有几点也是仍可沿用的,权且表达如下:
㈠学好语文课本
刚进高三,我先领学生对一至四册课文进行了系统复习,这一遍经单元为单位,分步骤细致串讲,先是利用早读时间重读课文,品味精典,课上再就课文的综合特点,文体的特点阐明概括,然后把四篇课文分类,从各类中挑一重点细讲,目的一是熟悉优美语句,这字音、字形、语病、写作、鉴赏等题打基础。
复习古文用时较长,这里古字通假,词类活用,文言句式的基本规则等,因为高考命题虽然考查课外的文言语段,但是考到的释词译句内容,都要靠课内学习的知识,形成的能力迁移出去来解答,而且还涉及到默写填空。所以这一面复习很重要。
㈡加强写作训练
从高一到高三,甚至开考前一周,都没放松对写作的要求,尤其高三后半年,由两周一次习作改为每周一次,而且都是当堂完成,不允许拖拉,这限制时间限制文体的做法,虽然有点残酷,但坚持下来,确实有益,经过这番训练,两个班的学生,很少有担心写不起的。
再就是帮助学生找到他们能发扬个性的写作内容及写作方式,根据三年来学生写作的情况,帮他们分析各自擅长的文体及熟练的材料,这样学生写作时就有话可说,驾轻就熟,运用自然,运用自然顺手。
作文的分值有60分多,在一定意义上决定了语文高考的成败,从功利的角度说,最后复习阶段背一些优秀的开头和结尾,收集一些较新的论证材料,也会为文章增色不少。
总之,不管是对考生还是对教师来说,语文都是一门难以准备的学科:试题灵活,与课文联系少,作文分值很大,考察能力多,历届高考可以说没有语文满分的。我们要抓住重点,总结经验为明年的高文 章www.duosi8.com,2017年语文高考经验总结
- ·上一篇:某中学2017年英语中考工作总结
- ·下一篇:2017年高一物理教学工作计划
《2017年语文高考经验总结》相关文章
- › 2017*城月饼街总体策划方案
- › 2017年财务科技术比武实施细则
- › 2017年春节期间烟花爆竹禁放工作方案
- › 2017年广告计划书[影楼]
- › 2017年管理人员奖励方案
- › 激励方案-公司2017年高级管理人员激励方案
- › 汽车公司2017消防宣传周活动策划方案
- › 2017年证券营业部总经理竞争上岗实施方案
- › 某矿务集团公司政研会2017年工作意见
- › 2017年旅游宣传促销方案
- › 2017年公司(企业)迎春年会执行策划方案
- › 2017年暑期社会实践策划书
- 在百度中搜索相关文章:2017年语文高考经验总结
tag: 中学教学计划总结,中学教学工作计划,中学实验教学计划,中学数学教学计划,教学计划总结 - 中学教学计划总结
相关分类
热门推荐
- · 融美学校2017学年度第一学期语文教学工作
- · 融美学校2017学年度第一学期班主任工作总
- · 2017学年七年级英语第二学期教学计划
- · 2017学年初一/七年级英语教学计划
- · 2017学年市第一中学初一级下学期英语教学
- · 2017年七年级下牛津英语教学工作计划
- · 2017学年度下期 八年级英语教学计划
- · 2017学年度英语学科组工作计划
- · 2017学年度第二学期江苏牛津高一英语教学
- · 溧阳市第三中学2017学年英语教研组工作计
- · 2017学年溧阳市三中高一牛津英语备课组教
- · 2017学年溧阳市三中高二牛津英语备课组教
- · 2017年学校工作计划
- · 2017年度第一学期少先队工作计划
- · 中学2017学年第一学期教学工作计划
- · 2017级初一班主任工作计划
- · 2017学年度学期个人数学教学工作总结
- · 2017年高一物理教学工作计划
- · 2017年语文高考经验总结
- · 某中学2017年英语中考工作总结
- · 九年级英语教学计划2017学年第一学期