简评禹老师的数学课

04-11 11:39:49数学教学反思

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简评禹老师的数学课

——评课讲稿

课题：退位减法

年级：一（四）

时间：09、11、25

听了禹老师的数学课，收获很多。下面简单谈一下自己的体会：

禹老师的数学课准备的比较充分，课堂教学过程尊重学生的主体性，引导及时，反馈及时，达到了良好的学习效果。

优点：

1、情景信息的引入激趣，贴近生活实际，引导学生发现信息、并完整叙述，自然引出要解决的问题。感受较深的是禹老师结合对学生读图中出现的误差（没踢进足球的个数，两个答案5和6），巧妙引导因图不能完整展示时，需要通过计算得到正确的结果，既导入计算学习，又渗透了计算的重要性，有用性。

2、给学生自主、合作探究、交流的时间。

3、学习过程中注重算法多样化的引导。

4、反馈及时，练习针对性强、趣味化。

5、教师教态自然，语言亲和力强，学生的激励评价及时、有效。

6、注重对学生良好学习习惯的养成教育；注重培养学生的计算能力和问题解决的能力。

建议：

1、退位的算法的探究可让学生准备小棒或积木等学具进行探究活动的话，学生交流时会更积极；2、十几减几的一种算法（分减数），若讲清十几减，可把减数分成几和一个数（如15-9，可把9分成5和4），学生内化的会更快些。文章来
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