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五年级上学期数学教研组工作总结

11-08 12:24:08教研组工作总结
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  五年级上学期数学教研组工作总结(教学工作总结)

  一学期以来,在学校各级领导的大力支持和帮助下,我们组老师坚守岗位,团结协作,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务,现就各方面的工作总结如下:

  一、制定可行的教研计划,有效开展教訮活动

  开学之初我们依据教导处工作计划,依据本年级、本学科特点,制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导教育教学的开展。为了更好地开展教研活动,我们制定了具体的实施措施,做到每次活动有内容、有中心发言人。教研活动时,通过集体备课,认真研究教材,发现教学及备课中存在的问题,学习他人的教学优点,改进自己的教学活动,使教研活动具有针对性和实效性。在单元备课时有中心发言人说整个教学过程(本文来自优秀教育资源网-教.育.范.文.网),大家各抒己见一同讨论研究教学方法与策略,对重点难点进行反复推敲研究,并展开热烈的讨论,在讨论中提高认识,在交流中促进教学。教学中,我们采用教学与反思相结合的方法,课后大家都能够积极认真地进行教学反思,并毫无保留的将自己教学中的成功经验与大家交流共享,共同丰富教学经验。

  二、加强理论学习,坚定思想认识,体现奉献精神:

  本学期在认真贯彻区、校各级教育文件精神的同时,我们认真学习并记录学校印发的政治思想学习材料,仔细研读学校定制的《小学教学设计》《小学数学教师》等刊物,拜读了《静悄悄的革命》等优秀教育著作。同时坚定思想认识,把体罚学生,从学生身上谋不明之利,不尊重领导,不洁身自好,作为我们工作永不触及的高压线严格遵守。老师们在工作中充分体现出无私奉献精神,在家休假的高凤霞老师,她的眼睛是在批改作业实在不能坚持的情况下才去医院检查的,而她在休假的时候,已经超两周备课,她是我们年级组年龄最大的教师,但也只有39岁,我们常亲切的称她是老教师,她的休假给我们带来的是年轻活泼的李帅老师,作为一个代课老师,为了更好的服务教学,在工资只有几百块钱的情况下,向爸妈借钱自己购置了笔记本电脑,用她的话说:“等有了钱再多还她们。”,于文慧老师,作为一个共产党员,作为一个大姐,她能热心的关心其他的同事,坚决拥护学校的规章制度,任何事情都能起到积极的带头作用,孙宁老师是我们业务的骨干,不论谁讲课,总是忙前忙后的听课,评课,从不保留。还有年轻的孔庆兰老师、黄云梅老师经常是把备课带回家,黄老师勤奋好学,上课时都先习惯于给老师们说说上课思路,有时干脆换课先听听别的老师怎么上,才去上课,孔老师的教案写的仔细工整,我们常比喻像印刷的一样。吕建路老师是全校位数不多的教数学的班主任老师,维修电脑和帮助其他老师制作课件的任务,一般都落在他的身上,而他从不拒绝,热心帮忙。老师们良好的精神品质体现出我们学校宽容,大气,和谐的工作作风。

  三、全面评价学生学习状况,做好学困生帮扶

  本学期我们组把评价作为全面考察学生的学习状况,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,本学期我们在作业中充分利用各种喜报作为评价和鼓励的同时,还设计了书签式的格言喜报,我们把这类喜报充分应有到我们的课堂教学中,鼓励全体学生积极思考,积极提问,踊跃回答,较好地发挥了评价的激励作用。

  在学困生辅导方面,我们实行了“三带”措施来帮助学困生进步,一带是优带困,一名学困生自愿挑选一名学优生做自己学习上的伙伴,来促进自己的学习,让他们共同帮助,共同学习,这样既提高了他们的学习成绩,又培养了学生之间良好的友谊。二带是师带困,我们选择班上几个固定的学困生,不间断的课外指导和帮助,树立他们学习的信心体会教师的关爱,三是课带困,就是课堂上老师有目的地进行多提问,多帮助,促进学习积极性的提高,树立学习的信心。

  四、积极参加各级活动,努力争取优异成绩:

  三月份在区教委的组织下,孙宁老师为全区四年级的数学老师进行教材分析,她从对教材的正确把握和自身的教学经验进行了生动讲解,取得领导和老师较高的评价。孔庆兰老师经过精心的准备在德城区青年教师说课比赛中获得一等奖,在学校组织的青年教师汇报课中,经过反复的磨课,黄云梅老师执教的《确定位置》和孔庆兰老师执教《异分母分数大小的比较》取得了评委们较高的评价。五月份,吕建路老师在全区电化教学比赛中荣获一等奖,在全市小学数学优质课的比赛中我获得了一等奖,五月下旬在区教委的组织下,我又参加了到黄河涯的送课下乡活动,得到听课老师和领导的较高评价,在全区组织的综合课论文评比中,李帅老师的论文被推荐到市里参加全省的论文评比,在全国希望杯比赛中,我们辅导的学生有两名获全国三等奖,十几名学生获全国优秀奖,在中国教育协会举办的优质教学设计评比中,我和孙宁老师的两篇教学设计都荣获全国三等奖。

  回顾将要走过的一学期,每一点成绩的取得,都离不开学校领导的大力支持,都离不开教导处领导无私的、不辞辛苦的帮助,在以后的工作中,我们将以更新的起点,更大的热情,愿意更多的承担学校分配的各项任务,将一如既往的做好学校的各项工作,为学校的辉煌,奉献力量。

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