古代诗歌阅读的核心(转王大绩老师)
03-08 02:28:07高三语文试题
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古代诗歌阅读的核心(转王大绩老师),
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水晶宫里奏《霓裳》——明明是风浪咆哮,使人听到的却是曼妙悠扬的“霓裳羽衣曲”,而且伴着水晶宫晶莹剔透的形象。真是光风霁月般的心胸。
准拟岳阳楼上——预想明天我准定登上岳阳楼。岳阳楼,是这首词最核心的形象。同学们学过一篇终生不会忘记的雄文《岳阳楼记》。《岳阳楼记》记载的是“不以物喜,不以己悲”, “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁人情怀。范仲淹写下了一班“迁客骚人”在洞庭湖面对风浪的囧态,“若夫阴雨霏霏,连月不开”,他们是“忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。”今天张孝祥遇到了同样的境况,他没有“感极而悲”,而是发出了豪迈的声音。“准拟岳阳楼上”,表明了诗人张孝祥对“仁人”境界的一种倾慕,一种追寻,一种探求,一种登攀,一种实现。
当然,我们也可以进一步把这首《西江月·黄陵庙》译成现代汉语,用文字条理、固定思维。
西江月黄陵庙(又题阻风三峰下)
满载着一船秋天的景色航行,开阔的水面平铺开明澈湖光。
是洞庭水神挽留我观赏斜阳,平湖上有意召唤起粼粼细浪。
明天风向改换将更利于航行,今夜露宿在湖面上又有何妨?
且听水晶宫里演奏霓裳乐曲,明天我准定能登到岳阳楼上。
要说读懂这首词,应有三个层面。第一层:自然风浪的层面;第二层:人生、命运风浪的层面;第三层:人生观、世界观的哲理层面。
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