《阿房宫赋》习题与答案

　　（1）子子孙孙无穷匮也。  （2）今单车来代之，何如哉?

　　（3）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

　　（4）自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。

　　（5）和氏璧，天下所共传宝也。       （6）呜呼，亦盛矣哉!

　　（7）欲安所归乎?         （8）公子畏死邪?何泣也?

　　（9）甚矣，汝之不惠! （10）至丹以荆卿为计，始速祸焉。

　　（11）君美甚，徐公何能及君也!        （12）呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

　　（13）公子勉之矣，老臣不能从。     （14）滋可痛已!

　　（15）闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!

　　（16）年几何矣?  （17）是善恶之分也已。

　　（18）万钟于我何加焉?       （19）非死则徙尔。

请将上列句子末尾的语气词用法归类，在下面的横线上填上相应的序号：

5．a．表陈述语气有（4）（11）（19）；b．表疑问语气（包括反问）有（2）（7）（8）（16）（18）；c．表感叹语气（6）（9）（11）（12）（14）（15）；d．表祈使、劝勉、禁止等语气（13）；e．表判断语气（5）；f．表肯定或否定语气（1）（3）（17）。

　　a．表陈述语气的有________________

　　b．表疑问语气（包括反问）的有________________

　　c．表感叹语气的有________________

　　d．表祈使、劝勉、禁止等语气的有________________

　　e．表判断语气的有________________

　　f．表肯定或否定语气的有________________

　　6．下列各句中加粗的词语同现代汉语用法相同的一组是（　）

　　①亲戚或余悲，他人亦已歌。

　　②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

　　③昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

　　④郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。

　　⑤操虽托名汉相，其实汉贼也。

　　⑥至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

A．①②⑤　　　B．②④　　　　 C．③④⑥　　　 D．①③⑤⑥

6．B（1991年全国高考试题第12题。本题是考查古今异义词和偏义复词的。现代汉语中的某些双音节词在古汉语中是两个连用的单音节词，其含义有的相同，有的不同，本课和本单元有许多这样的词，如“学者”“所谓”“不必”“根本”“骨肉”“气候”“经营”“一旦”“日益”“钩心斗角”等，要注意结合语境辨析。本题中，“可以”、“以为”与现在意义相同，其他几个都与现在的意义有所不同。）

　　7．阅读下面的片断，回答问题。

　　嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!

　　呜呼!①灭六国者六国也，非秦也。②族秦者秦也，非天下也。③嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?④秦人不暇自哀，而a后人哀之；b后人哀之而不鉴之，亦使c后人而复哀d后人也。

　　（1）下列两句中的加粗虚词含义和用法分析正确的一项是（　）

　　①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫

　　②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

　　A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。

　　B．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。

　　C．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。

D．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。

7．（1）B（两个“之”一个是代词，一个是助词；两个“而”一个表转折，一个表顺接。）　

　　（2）对文中加粗的词语理解正确的一项是（　）

　　①锱铢：极言贵重的东西　　②南亩：泛指农田

　　③九土：即九州，指全国　　④呕哑：难听的音乐

　　⑤独夫：孤单的人　　　　　⑥戍卒：指陈胜、吴广等起义者

　　⑦楚人：指刘邦　　　　　　⑧焦土：指阿房宫被烧毁

A．①④⑤⑦　　B．②③⑥⑧　　 C．①③⑤③　　 D．②④⑥⑦

（2）B（独夫，指独裁者。）　

　　（3）对文中划线的四个“后人”分析正确的是（　）（3）B

　　A．①②相同，都指秦以后的人；③是指当时的宋人（如杜牧）；④是指秦人。

　　B．①②④相同，都是指宋人；④是指宋以后的人。

　　C．①③相同，都是指秦以后的人；②④相同，都是指宋以后的人。

D．①④相同，都是指宋人（如杜牧）；②③相同，都是指秦以后的人。

　　（4）对上述两段文字分析不正确的一项是（　）（4）C（没有同情。）

　　A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。

　　B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。

　　C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

　　D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。

　　（5）第二段文字共四句话，分层划分正确的一项是（　）（5）D

　　A．①②‖③‖④ B．①‖②③④　C．①②‖③④　 D．①②③‖④

（6）第③句是________复句，关联词是________和________。第④句是________复句，关联词是________。

6）假设使则；转折而

　　（7）作者指出六国和秦统治者灭亡的根本原因是________的问题。（7）自己本身

　　（8）“灭六国者六国也”“使六国各爱其人”，这三个“六国”所指是否相同，指的是什么意思?

（8）①和②相同，指的是六个国家③指的是六国的统治者　　

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