《沁园春 雪》习题

3．解释下列句中加粗的词。

（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

惟余莽莽：_________________________________________________

顿失滔滔：_________________________________________________

（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

红装素裹：_________________________________________________

分外妖娆：_________________________________________________

（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。

风流人物：_________________________________________________

4．请你默写出诗人笔下的北国雪景图。

__________________________________________________________________________________________________________________________

5．根据课文回答问题。

诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、课内阅读

6．选文主要表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________________________________________________________________________________________________

7．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。

___________________________________________________________

8．请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。

__________________________________________________________________________________________________________________________

9．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________

10．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？

___________________________________________________________

11．请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。

___________________________________________                                        

第四套

一、基础知识 

1．《心园春  雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是________。上下阕的过渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是________，

2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是

（    ）

A．沁（qìn）园春    原弛蜡象                        分（fèn）外妖娆

B．江山多骄         稍逊风骚（sāo）                        惟余莽莽

C．一代天骄         略输文彩                        还看今朝（zhāo）

D．成吉思汗（hán）  数（shǔ）风流人物                        竞折腰

3．《沁园春  雪》中评价历史人物的用意是

（    ）

A．批评他们武功有余，而文学才华不足。

B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。

C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。

D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

4．下列诗句朗读节奏有错的一项是

（    ）

A．望／长城内外  B．数／风流人物

C．山／舞／银蛇  D．欲／与天公试／比高

5．下列关于《沁园春  雪》分析有错的一项是

（    ）

A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。

B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。

二、课内阅训练 

1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。

2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________。

3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是

（    ）

A．承接上文，再次赞美祖国山河。

B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。

C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。

D．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。

4．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。选择其中一个简述你对他的看法。

5．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性________________。

答案

第一套

qìn　mǎnɡ　ɡuǒ　zhé　shū　xùn　hán　zhāo  2．装　滔滔　娇　骄3．（1）Ｂ　点拨：根据语境，“余”在词中应理解为“剩下，剩余”。（2）Ｃ  （3）Ａ  （4）Ｃ （5）Ｃ  （6）Ａ　点拨：“风骚”的本义是国风、《离骚》，本文章中特指文学才华。4．（1）毛泽东　词牌名　题目（2）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

数风流人物，还看今朝。

5．（1）　对偶、夸张  （2）比喻、拟人6．Ｄ 7．Ｄ  8．Ｃ

9．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》　文学才华

10．能建功立业的英雄人物 对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。11．Ｄ12．嬴政　刘彻　李世民　赵匡胤

第二套

1．  词  词牌  雪  江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。数风流人物，还看今朝。山舞银蛇，原驰蜡象。 2．D 3．D 4．D 5．C

2．  【能力提高】1．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》  文学才华

2．能建功立业的英雄人物  对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。

3．D4．嬴政  刘彻  李世民  赵匡胤简述看法（略）

5．“略”“稍”都是程度副词，“略微”“稍微”的意思。在句中分别修饰“输”和“逊”，表示程度较浅，并非一概否定，而是在肯定的基础上委婉地指出其不足，具有很强的分寸感。

第三套

1．ráo mǎng xùn hán  2．装  滔滔  娇  骄  3．（1）只剩下白茫茫的一片。（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。（2）形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。（3）指建功立业的英雄人物。4．北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。5．现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党，克服了任何阶级及其政党的局限性，全心全意为人民服务，以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治，无产阶级不仅要掌握中国的命运，并且必将掌握全人类的命运，成为整个未来世界的主人。

上一页  [1] [2] [3]  下一页

• 七年级语文试题
• 八年级语文试题
• 九年级语文试题
• 高一语文试题
• 高二语文试题
• 高三语文试题

• · 《我平凡，我快乐》阅读答案
• · 名著导读《朝花夕拾》练习题
• · 《捕蛇者说》译文
• · 九年级语文议论文阅读训练
• · 动物的眼睛 阅读题及答案
• · 梦的科学与科学的梦阅读答案
• · 中考阅读题《流泪的蓑衣》参考答案
• · 善于舍弃 阅读题答案
• · 《公输》同步练习 与答案
• · 《鱼我所欲也》阅读及答案
• · 《伤仲永》文言文复习资料
• · 跟我讲讲外面的世界吧 阅读及答案
• · 《小议怎样与人相处》阅读答案
• · 宝石项圈 阅读答案
• · 爱，从来不卑微阅读及答案
• · 《格列佛游记》复习要点
• · 鸟瞰地平线 阅读答案
• · 大道之行也练习题及答案
• · 杂说“书卷气” 阅读及答案
• · 勤劳是一种恶习阅读答案
• · 初中文言文阅读训练70篇