《活版》与《核舟记》的相关练习
11-08 12:23:49八年级语文试题
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《活版》与《核舟记》的相关练习,
5.关于这篇文章你还有什么不懂的地方请大胆提出来。
二、课堂助学：
1．导入新课。
2．整体感知。
（1）朗读课文，注意断句和特殊字的读音。
（2）疏通全文。
3．合作探究。
（1）作者介绍核舟时是按怎样的顺序进行的？作者是如何抓住核舟的特征的来进行介绍的，在介绍核舟时，作者运用了哪些说明方法？
（2）文章在描写方面独具特色，你最欣赏哪一处？试作分析。
4.品味语言：本文描写非常生动，准确。试找能体现这一特点的句子或语段进行分析。
5.质疑解疑。
6.小结。
三、课堂巩固
1.解释下列句中加点词语。
(1)尝贻余核舟一 (2)尝贻余核舟一
(3)长约八分有奇 (4)高可二黍许
(5)清风徐来 (6)水波不兴
(7)其两膝相比者 (8)佛印绝类弥勒
(9)矫首昂视 (10)与苏黄不属
(11)珠可历历数也 (12) 其船背稍夷
5.关于这篇文章你还有什么不懂的地方请大胆提出来。
二、课堂助学：
1．导入新课。
2．整体感知。
（1）朗读课文，注意断句和特殊字的读音。
（2）疏通全文。
3．合作探究。
（2）文章在描写方面独具特色，你最欣赏哪一处？试作分析。
4.品味语言：本文描写非常生动，准确。试找能体现这一特点的句子或语段进行分析。
5.质疑解疑。
6.小结。
三、课堂巩固
1.解释下列句中加点词语。
(1)尝贻余核舟一
(3)长约八分有奇
(5)清风徐来
(7)其两膝相比者
(9)矫首昂视
(11)珠可历历数也