《假如生活欺骗了你》导学案

03-13 00:52:28八年级语文教案

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5、这首诗表现了作者怎样的人生态度？

6、有感情地朗读，当场背诵。

三、抒发感受，读深课文

1、各抒己见，回答“研讨与练习”第一题

2、这首诗给了你什么启示？

四、拓展阅读，迁移读活

A、学习《假如你欺骗了生活》（作者：宫玺）

假如你欺骗了生活

以为神鬼不知，心安理得
且慢，生活并没有到此为止
有一天，它会教你向它认错
大地的心是诚实的
孩子的眼睛是诚实的
人生只有一步一个脚印
才会有无憾的付出无愧的收获

1、读一读，看谁读得准、读出节奏，读出情感。

2、思考诗中有哪两个词的含义需要好好咀嚼和体味？

3、这首诗给我们的启迪是什么？

B、赏析《假如生活重新开头》节选（作者：邵燕祥），反复诵读后说出这首诗对自己的启迪。

假如生活重新开头
　　我的旅伴，我的朋友
　　还是迎着朝阳出发
　　把长长的身影留在背后
　　愉快地回头一挥手

假如生活重新开头
　　我的旅伴，我的朋友
　　依然是一条风雨的长途
　　依然是不知疲倦地奔走
　　让我们紧紧地拉住手

…………………………

时间啊，时间不会倒流
　　生活却能够重新开头
　　莫说失去的很多很多
　　我的旅伴，我的朋友
　　明天比昨天更长久

C、学写诗歌（任选一题）写出后当场展示互评

1、请以“假如生活欺骗了你”为题写几句诗。

示例：假如生活欺骗了你，

无须抱怨，更不要放弃！

相信付出总会有回报：

阳光总在风雨后。

2、请以“假如生活重新开头”为题写几句诗。

3、仿填诗歌

假如____________________，

　　不要_______，不要_______！

　　 ____________________

　　相信吧！

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