品德与社会四年级上册《做生活中的勇士》教学反思
《做生活中的勇士》本课主要让学生知道,人生的道路不可能都是笔直平坦的,一个从童年到成年,总会遇到困难和挫折。但人们面对困难时会有不同的表现,有的人面对困难时没有思想准备,或者没有正确的认识,要让学生明白,在挫折面前勇于面对,能够锲而不舍地前进,排除障碍,才能克服困难,成为生活的强者。学生学习兴趣较浓,课堂气氛活跃。课后对课间出现的问题做出思考和反思:
我在设计本课时注意落实课改精神,紧紧围绕学生的生活实际,创设情境,让学生在活动中认识到困难并不可怕,要充满自信。课堂上多采用谈话、自主学习、合作讨论等方式,使学生更具有战胜困难的勇气,并培养学生敢想敢为,不怕困难,勇于挑战生活的做事态度,从而真正成为“生活的勇士”
对教师的评价
1、有效的利用教材,挖掘各种课程资源。
2、能注意分析学生的实际,进行有针对性地教学。
3、能够唤起学生已有的是生活经验建构知识。
4、能体现自主、合作、探究的学习方式。
5、 活动的目的是让学生掌握一些克服困难的方法,用正确的态度、科学的方法战胜困难,才能使他们不断进步成长。
不足:课上教师的语言没有感染力,教态过于严肃。教师对学生的评价语言单一,对学生的亲和力不够。教学中的一些环节和语言确少儿童化的特点。板书设计还没能突出本课教学内容的重点。
在以后的工作中要扬长避短,努力砖研业务,向有经验的老教师和有创新精神的新教师学习。力争使自己的课堂教学再上新台阶。
,品德与社会四年级上册《做生活中的勇士》教学反思- ·上一篇:小学数学第七册期末试卷(一)(A)
- ·下一篇:一年级数学上册教学计划
- › 六年级《品德与社会》上册教学工作总结
- › 小学三年级品德与社会复习计划
- › 人教版四年级下册品德与社会教学计划
- › 品德与社会《家庭的亲情》教学反思
- › 三年级上品德与社会教学计划
- › 品德与社会《我和邻居》教学反思
- › 品德与社会《跟着唐僧去西游》教后反思
- › 2016年秋六年级上册品德与社会教学计划
- › 小学四年级下册《品德与社会》教学计划
- › 小学六年级《品德与社会》下册教学计划
- › 品德与社会《父母的难处》教学反思
- › 品德与社会《马路不是游戏场》教学反思
- 在百度中搜索相关文章:品德与社会四年级上册《做生活中的勇士》教学反思
tag: 教学反思 教学反思,幼儿园教学反思,幼儿园大班教学反思,幼儿教育 - 教学反思
热门推荐
- · 四年级上册科学《一次奇妙的旅行》实录及
- · 小学美术《我和昆虫》教学反思
- · 《植物的共同特点》教学反思
- · 科学《我的阳光小屋》教学反思
- · 小学科学《猫头鹰》教学反思
- · 三年级美术应用课《我设计的一本书》教学
- · 二年级体育《投掷纸飞机》教学反思
- · 《我的劳动感受》教学反思
- · 小学音乐《十二生肖歌》教学反思
- · 美术课《漂亮的花边》教学反思
- · 西师版信息技术《可爱的大熊猫》教学反思
- · 美术课《字的创意设计》教学反思
- · 《家乡的美景》教学反思
- · 小学信息技术《下载网页》教学反思
- · 小学科学《混合身边的物质》教学反思
- · 美术《神气的小厨师》教后反思
- · 小学美术《窗外的景色》教学反思
- · 《生活离不开电话》教学反思
- · 小学科学《摆的研究》教学反思
- · 科学四年级上册《食物中的营养》教学反思
- · 小学音乐第四册《兽王》教学反思