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区域活动: 盒子娃娃、找伙伴

04-11 12:25:59活动设计
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文 章来 源 区域活动: 盒子娃娃             利津县第一实验幼儿园   崔立霞   活动目标: 1、学习粘贴盒子娃娃,练习揭、粘等技能。 2、发展幼儿口语表达能力。 活动准备: 用即时贴剪的眼睛、嘴巴若干,纸盒若干。 活动过程: 1、教师演示:把两个黑色圆形贴在盒子上面,把红色半圆形贴在下面的中间,请小朋友看看像什么?(盒娃娃) 2、幼儿制作盒子娃娃,教师巡回指导。 3、请幼儿和自己的盒娃娃说说悄悄话。 4、展示作品,互相观赏。   区域活动           找伙伴          羊口镇杨庄幼儿园   杨艳青 活动经验; 1练习幼儿走、跳、跑的动作。 2培养幼儿机制、勇敢的反应能力。 活动准备: 场地上画一个直径10米的大圆圈,大圆圈内画一个直径1米的小圆圈。每个小圆圈内放一个动物图片,(猫、狗、兔)和一个数字卡。头饰如干,(总数与幼儿数相等,每种的数量多于数字卡上的数字)。 区域规模:    全体幼儿 活动指导:    幼儿戴头饰,站在大圆圈周围,老师念儿歌,幼儿听儿歌呈顺时针走或逆时针走,边做出相应的动作,当老师念“小猫小猫喵叫,幼儿学小猫走,念小兔轻轻跳时,幼儿学小兔跳,念小狗小狗快快跑时,幼儿根据自己带的头饰及圈中动物卡片,马上跑进相应的小圈中找准伙伴,圈中数字是几,就跑近几个幼儿,老师吹稍后,没找到圈的或判断错误的,跑到大圈外站好,表演一个节目,游戏重新开始。文 章来 源,区域活动: 盒子娃娃、找伙伴

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