我爱我家教案
河北版三年级上学期美术教案
第十课《我爱我家》教案
教材分析：在本节课的学习中，要让学生感受亲情，感受家庭的温暖，激发他们爱家的情感，并努力为家做些力所能及的事情。本节课的学习活动由以下内容组成：用黑白纸版画的形式为自己的家人印张像表现家人在一起的情景，通过这种形式表达“我爱我家”这一主题。
学生分析：要求学生运用这种方法为自己的家人印张像或表现一家人在一起的情景。版画的制作需要一定的技术性。为了让学生的学习更直观，并有条理地制作，教师可示范制作过程。
教学目标：
１、对学生进行情感教育，激发学生爱家爱家人的情感。
２、学习黑白纸版画的制作方法。
３、提高学生的审美能力。
教具学具准备：硬纸板、生宣纸、白素本、小剪刀、油墨、滚子、玻璃板、家人照片、固体胶、旧报纸。
教学设计：
一、激趣导入：
1、播放音乐《让爱住我家》，同时播放家的图片。（感受家庭的温暖氛围）
2、师：让爱住你家，让爱住我家，让爱住我们的家。欣赏完刚才的音乐和图片你有哪些感受谁来说给大家听听。（2分钟）
3、师：作为家庭的成员之一，我们平时也应该对为家里做些利索能及的事情，今天我们就来为家里制作一幅表现家的版画作品。也就是第十课“我爱我家”。（板书课题）（1分钟）
二、自主探究：
1、师：让我们先来欣赏一些表现家的版画作品。（边播放边说版画的特点：造型稳重大方、颜色厚重有力、线条可粗狂也可细致。）（2分钟）
2、师：你能看出这些作品是怎样制作的吗？可结合课本23页的制作步骤讨论一下？指名回答（5分钟）
3、大家回答的都很有道理，到底是怎么制作的让我们来观看一下版画制作的视频。（大家边看边思考制作步骤）（5分钟）
4、师：制作过程我们已经看完了，你知道制作步骤了吗？我们的学案上有一个为制作步骤排序的题，请同学们做一下。（生做题）对题。（1分钟）
5师：我这里还有一组为我儿子做版画的步骤图哪位同学来粘贴到黑板上。（a绘制草图b在卡纸上画出各部分c剪下拼摆组合e粘贴组合f滚油墨印刷）（1分钟）
6、生制作师指导 。（提醒学生用剪刀时注意安全）（19分钟）
三、展示交流：
师：说说你的作品表现的是谁？在制作过程中有哪些不足和注意事项？（3分钟）
四、拓展练习：
师：大家做得都不错，版画的制作方法基本都掌握了，没有完成的作品请大家课下完成。为了鼓励大家的学习热情，我给大家带来了一份特别的礼物：一小张利用复写纸制作的版画送给大家。课后大家可以再好好思考一下这个作品是怎么完成的。（1分钟）
教学反思：整堂课下来，有以下不足，课前应提前打开投影仪，学习活动中不应发放剪刀，只要求学生完成制作过程的第一步即可。总体来看，思路清晰，课堂气氛活跃。
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