能追上小明吗-教案
04-06 16:02:46高二数学教案
浏览次数:379次
标签:人教版高二数学教案,高二上学期数学教案,http://www.duosi8.com
能追上小明吗-教案,
●教学目标 (一)教学知识点 1.进一步掌握列方程解应用题的步骤. 2.能充分利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题. (二)能力训练要求 1.借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程,解决实际问题,提高学生分析问题和解决问题的能力. 2.进一步体会方程模型的作用,提高应用数学的意识. 3.培养学生文字语言、图形语言、符号语言这三种语言转换的能力. (三)情感与价值观要求 通过开放性的问题,为学生提供思维的空间,从而培养学生的创新意识,团队精神和克服困难的勇气. 点评:教学目标改变了以往只重知识,不重过程的做法,体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维整合,符合新教材的新理念,注重知识的发生、发展过程。 ●教学重点 1.借助“线段图”分析复杂问题中的数量关系.从而建立方程,解决实际问题. 2
●教学目标
上一篇:课堂因差错而精彩-教案
《能追上小明吗-教案》相关文章