九月英语教学反思
截止到今日,自己已经实习了四十九天。在这些天里,我由最初的害怕上讲台变到现在乐意站在讲台上,由最初的稚嫩变到现在的稍显成熟。实习生活确确实实带给了我一些实质上的变化。就在上个月也就是九月,我所在的丰润二中也进行了学生入学以来的第一次考试--月考。其实,这次考试不仅是对学生的一种测试,对我而言,也是一种教学检查。
九月的月考已经结束,可是月考的“后遗症”并未曾远离。作为一名英语任课教师,我应该认真分析这次考试情况,包括反思自己的教学方法,及与学生的沟通程度等。首先,我想先谈下自己对自己的看法。我是一名实习教师,但自己不能因此就懈怠工作,我也不能因为这个就允许自己总犯专业知识上的错误。所以,自己在平时,不仅要备好课,更要充实自己,真正做到胸有成竹,学识渊博。其次,我也必须认识我的学生。孔老夫子曾告诫师者因材施教,所以我也有必要了解他们,他们的学习习惯,他们的学习态度。比如在我们有一位学生从来不说话,那么在点名是我时候就不能刻意的点他,而是一排或是一列,轮到他时,其他同学也不会过多注意,他也不必拘谨。最后,就是教学这一环节了。这一个月里,自己的感触就是教师须注重自己的形象,仪表。唐代作家韩愈说过:“智如源泉,行可以为仪表者,人之师也”。教师的穿着打扮,行为举止是教师自身修养的外在体现,他影响着学生的情绪,叩击着学生的心灵,感染者学生的精神面貌。然后就是教法了。传授知识应有教师的一套教法,把复杂问题简单化。而不是教师一味的讲,学生一味的记,应该保证学生一节课下来掌握所讲内容的百分之七十,像课堂五十分钟要效率。
经过这次月考,经过这么长时间以来的锻炼,我觉得自己已实现自己的转折。可能这过程中累点,苦点,但不论怎样,我都坚持了下来。未来的路还很长,对自己而言,仍任重道远,所以我会不懈怠不气馁,真正的让学生在轻松快乐中学习英语,也在自己在梦想动力下轻松顶岗,快乐顶岗(本文由 www.duosi8.com 会员原创投稿)
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