人教版九年级上：综合性学习第一单元练习

1、完成“雨的诉说”这次综合性学习，你一定留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习所开展的活动，完成下列各题。

（1）    活动一：猜一猜  猜下列谜语。

①千条线万条线，落入水中皆不见。（打一自然现象）

②久雨不晴。（打一省会城市名）

③杜甫《白帝》中有诗云“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆”。（打一成语）

（2）    活动二：赏一赏 “我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”

我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心，所以我的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目），并选一句作简要赏析。

名句：                                                           

赏析：                                                           

（3）    活动三：听一听 你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界的声音，我

滴落在屋檐瓦椤之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深地呼吸……然后，把你听到的获记忆中的最动人的雨声描绘给别人听，告诉他们你是在怎样的一种环境和心境下听到的我。（100字以上）

我的描述：                                                           

2、亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习中，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。

【活动一：导入雨的诉说】假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。

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