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七年级语文(下)《口技》练习题及参考答案

11-08 12:26:50七年级语文试题
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2、文中口技者共表演了哪几个场景?分别用四字语概括。

                                                                     

3、课文中描写了听众的几次表现,这些描写有什么作用?

                                                  

4、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?

 

5、文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么?

 

 

6、文章第四节运用了_____和______相结合的表现手法,这样写有什么好处?                                                                      

______________________________________________________。

7、“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?

 

8、第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?

 

9、众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?

_________________________________________________________________________

10、“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?

 

六、用原文填空:

1、总写口技人技艺高超的句子是:                                    

2、文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句:                    

____________,                  _,__________________________。

3、总写失火的声音之逼真的句子(火场总写的一句):

______________________,___________________  

4、侧面烘托口技人表演技艺高超的句子是:                 

________,_________,___________,____________    

七、把下列公式补全。

最精彩的表演=最复杂的内容                                             

  

参考答案:

一、《虞初新志》 清张潮 清 林嗣环

二、píng yì hōu yè hǔ jī

三、(1)擅长(2)设置 安放 (3)全、都 (4)适逢 正赶上 (5)围绕 (6)呵斥 (7)心情 (8)即使 (9)喂奶 (10)扬起举起(11)只 (12)说梦话

四、1 全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的。

2 同时响了起来,各种声音都具备了。

3 其中夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的声音,呼呼的风声,成百上千的声音一齐响了起来。

4 还夹杂着成百上千的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。

5 凡是应该有的声音,没有一样没有的‘

6 即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音,即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方。

7 于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位,扬起衣袖,露出手臂,几乎都想争先恐后地逃跑。

8 忽然醒目一拍,各种声音都消失

五、

1、“善”   统领全文,为下文做伏笔。

2、 三个 1、梦中惊醒   2、渐入梦乡   3、火场百象

3、细腻的刻画听众的心理变化过程,表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果,从而烘托口技者技艺的高超。

4、首尾呼应,结构完整。烘托口技者技艺的高超。

5、以动写静,衬托深夜的静。

6、正面描写、侧面描写  更为全面的表现口技表演者的高超技艺。

7、急切而向往的心情。

8、由远及近,由外到内,由小到大,由少及多。

9、“妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大 合唱。

10、听得入神,心领神会,满意、折服的感受。

六、1、京中有善口技者。2、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。3、凡所应有,无所不有。4、满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

七、最简单的道具  最热烈的观众反应。


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