《芦花荡》基础阅读练习及答案

                                                                                            （三）这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：

“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”  ……

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

18.文中画“ ”线的句子反映了“老头子”怎样的心理活动？

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19.文中画“ ”线的句子表现“老头子”怎样的性格特征？

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20.“像敲打顽固的老玉米一样”一句中，本体是什么？喻体是什么？体现人物怎样的心情？

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21.找出景物描写的一句，体会作用？

《芦花荡》：

一.1.富有诗情画意（充满水乡气息，雅致隽永）；爱憎分明、智勇双全以及过于自尊自信。2.第2段、第8段、外貌、工作范围、性格及工作业绩。3.护送女孩、痛击鬼子、后。4.外貌描写、语言和神态描写、动作描写二.5．老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。 6．“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智 7．为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。8．动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。 9．用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。10、这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。11．环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。　12．防止有人给苇塘的队伍运送粮草等。　13．充满自信的性格。　14．表现在他爱国抗日热情，老当益壮的气概上。　15．他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。　15．点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。　16．外貌、神态；写出老头子老当益壮，充满活力。　18.因未圆满完成任务而懊丧、内疚、自责的心理。

18.有柔情、有仇恨，敢于负责，自尊。

20.“砸着鬼子们的脑袋” “敲打顽固的老玉米”体现复仇的快感，独特的方式打击敌人的智慧。

21.“在那里，……正在迎风飘撒”优美的景物描写为文章增添诗情画意

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