鱼我所欲也中考题
10.在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时,如何才能做到不失“本心”?请联系实际,谈谈你的看法。(4分)
(2010年云南省新疆生产建设兵团)
二、文言文阅读(共18分)
(一)阅读文言文,完成9—12题。(14分)
鱼我所欲也(节选)
《孟子》
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
9.解释下列加点词在文中的含义。(4分)
(1)所识穷乏者得我与?
(2)蹴尔而与之。
(3)乡为身死而不受。
(4)是亦不可以已乎?
10.下列各组加点词意思和用法相同的一项是(3分)
C.得之则生
11.请用现代汉语翻译文中划线句子。(4分)
(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(2分)
(2)此之谓失其本心。(2分)
(一)(14分)9.(4分)(1)得通“德”,恩惠,这里是感激的意思(2)用脚踢(3)乡通“向”;从前(4)停止、放弃(每小题1分)10.A(3分)
11.(4分)(1)(对于)丰厚的俸禄如果不分辨(是否符合)礼仪就接受它,(那么)丰厚的俸禄对于我来说又有什么好处呢?(2分)
(2)这就是所说的丧失了人的天良(或人所固有的羞耻之心)。(2分)
12.(3分)观点:人在“生”与“义”不能兼顾时,应该舍生取义。(1分)
论证方法:举例论证和对比论证,(2分)
(2011•北京市)
阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第12~14题。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。①
万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉?④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与?向⑦为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,⑧是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【注】①有教材不分段。
12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)蹴尔而与之
(2)是亦不可以已乎
13.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)
呼尔而与之
14.“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(4分)
【答案】12.(1)及,到践踏(用脚踢;踢)
13.轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他)。
14.(向为身死而不受)今为宫室之美为之;(向为身死而不受)今为妻妾之奉为之;(向为身死而不受)今为所识穷乏者得我而为之。
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