六年级试卷:4-1-25小学语文毕业试卷
4-1-25小学语文毕业试卷 2003\6
班级 姓名 得分
一、读拼音,写词语(8分)
chōng jǐng xū yú kuí wú zhú//// lǒu
( ) ( ) ( ) ( )
yùn wèi shū cài hé xū liào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音(在正确的读音上打√)(3分)
秦国(qín qíng) 擎着(qín qíng) 雕塑(sù shù)
矫健(jiāo jiǎo) 模拟(nǐ ní) 吓煞人香(shā shà)
三、组词(4分)
框( ) 帖( ) 缎( ) 拱( )
眶( ) 贴( ) 锻( ) 供( )
四、写出与下列成语意思相近的成语(6分)
胡言乱语( ) 多此一举( ) 高朋满座( )
形影不离( ) 开门见山( ) 要言不烦( )
五、选词填空(6分)
战斗 战役 战争 天气 气候 不但……而且……
要么……要么…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……
1、世界人民取得了反法西斯( )的伟大胜利。
2、在夺取391高地的( )中,邱少云牺牲了。
3、六月的( )一天比一天热。
4、蜜蜂( )能远游,( )远游的能力比不上鸟。
5、他( )能取得优异的成绩,( )他刻苦学习。
6、星期天,我( )看书,( )听广播。
六、综合改错(5分)
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
七、排列错乱的句子(3分)
( )河上还有一座小桥。
( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
( )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
( )我的家乡在月亮湾。
( )岸上栽着许多桃树。树上开满了套话,远远望去,像一片片火红的朝霞。
( )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
八、按照课文内容填空(10分)
那 ,那 ,那 ,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。
在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了
。田的大小
。
九、阅读短文,然后做题(8分)
第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地,”皮埃
尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指 ,“你”是指 ;
“你”是“他”的 。“安息”的意思是 。
2、把“‘谢天谢地,’皮埃尔自言自语,‘克勒松,现在你可以安息了……’”
这句话改为提示语在最后的句子。
3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语?
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。
你可以安息了
十、阅读短文,完成题目(17分)
他要感谢那只手
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
(6)这是你的手 老师 孩子小声答道
(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。(5分)
2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)
3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)
4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。(2分)
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是
(2分)
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?(4分)
十一、作文(30分)
根据开头,自己命题,编一个童话故事。
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树。
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