高中政治说课稿：高二政治说课稿 矛盾普遍性与特殊性的关系

本课选自人教版高二哲学第三课第二节，按照教学大纲的要求，本节课高二上学期讲述。 【理论基础】 

以建构主义理论为依据，教师通过创设教学情境，为学生进行自主性学习架设一个合适的平台，由学生搜集、整理、加工各种资料，充分利用各种信息资源，扩大自身认知空间，增大其信息量，以支持学生进行主动探索、自主学习和协作学习，从而确立学生是认知的主体，教师顺利实现角色转变，成为学生知识意义建构的组织者、帮助者和促进者。 

【教材的地位和作用】 

本节课是高二思想政治上册第三课的内容。矛盾在唯物辩证法中居于实质和核心的地位。而矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，又是关于事物矛盾问题的精髓。它既是科学的认识方法、科学的工作方法，也是我国建设中国特色的社会主义的重要哲学理论依据。 

【教学目标的确立及依据】 


依据教学大纲的要求和对学情的具体分析，确立如下教学目标： 

知识目标： 


    矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理 

能力目标： 

    培养学生抽象思维、辨证思维的能力。特别是理解、认识建设中国特色社会主义理论时，要注意培养学生观察、思考和分析实际问题的能力。 

情感目标： 


    通过教学，使学生对“邓小平理论、‘三个代表’重要思想是当代中国的马克思主义”有深刻的认识，从而进一步增强建设中国特色社会主义的信念。 

【教材的重点和难点】 

矛盾普遍性与特殊性的辨证关系 

依据：这是因为学生理解能力较差，思维能力不强，大部分学生停留在感性认识阶段，因此上升到理性认识还存在一定困难，所以把它作为本课的重点和难点。 

【教法和学法】 

学情依据：教授对象是高二美术班（12、13、15、16），这四个班级学生的共同特点是思维活跃，善于观察形象直观的事物，同学之间有较好的沟通、合作能力。为此，确立如下教法、学法 

教法： 

•设疑激趣导学法—— 运用启发式教学原则，在学生容易忽视的地方设疑，制造悬念，引导学生思考。 

• 讲解法—— 指导学生提炼观点,升华知识，形成体系。 

• 研究法—— 运用计算机多媒体辅助教学，指导学生对所持观点进行讨论、辨析，突出重点，突破难点，从而使学生学会自主地学习，培养他们的概括、分析和探究创新的能力。 

学法指导： 

指导学生开展研究性学习 

【教学准备】 

一周前布置预习本框内容，引导学生自主学习本框题知识，并思考相关现实问题。 【教学过程】 

一、创设情境，诱发兴趣 ： 


导入新课：展示“神舟六号”的成功发射与顺利返航的图片，指出我国对太空的探索与美俄对太空的探索的方向是不同的。 


引导学生思考：材料体现了哲学什么原理？ 


得出结论：体现了矛盾普遍性和特殊性。 


提出新课认知任务：二者关系如何？ 

www.duosi8.com

一、指导思想： 

　　以“三个代表”重要思想及党的十六大精神为指导，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，按照县教育局“质量、规范、安全、创优”的工作要求，以“一切为了孩子的健康成长”为宗旨，以争创省级示范校为目标，大力弘扬求真务实的工作作风，不断改革、勇于探索、实事求是、与时俱进。全面实施新课程改革，进一步加强学校管理，积极推进素质教育，努力提高教育教学质量，大力推进学校特色化进程，为我县教育事业作出更大的贡献。 

二、主要目标任务： 

　　1、加强思想道德建设。以学习郑忠华精神和开展打造教育诚信、创建文明行业“诚信杯”竞赛活动为契机，进一步加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设。  

　　2、全面实施新课程改革。以一年级课改为龙头，以新课程理念为指导，以改进课堂教学为重点，加强教学研究与反思，使新课程改革得以顺利实施。 

　　3、加强教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍，为学校的长远发展奠定基础。 

　　4、注重德育实效性研究。加强学校、社会、家庭的联系，积极探索新时期德育工作的新思路、新方法。 

　　5、加强教学研究的力度，着重在课程目标的落实、学生学习方式的转变、师生评价制度的改革等方面做出深入的探索。  

　　6、加大“科研兴校”的力度，以两个市级课题研究为重点，实现多学科、多方位的辐射，使各个校级课题的研究更加深入。 

　　7、加强学校育人环境建设。在校园操场改造工程的基础上，进一步筹集资金完善校园环境建设，实现校园的净化、绿化、美化，突出文化品位和人文气息，创建良好的育人环境。 

　　8、加快学校信息化工程建设，以网络知识竞赛为契机，不断充实学校网站内容，促进信息技术与学科教学的整合，为今后校园网的开发与建设奠定基础。 

三、具体工作措施： 

　　（一）规范学校管理。 

　　1、深化管理体制改革，增强教书育人的使命感。  

　　（1）、坚持依法治校、民主治校，健全民主监督机制。 

　　①、严格执行《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，要求全体教师认真自觉按照有关法律法规的要求从事教育活动。从自身做起，从细节入手，把依法治校的原则真正落实到各个教育环节之中。 

　　②、充分发挥校党支部、工会、团支部等群团组织的作用，以教代会、校长信箱、校务公开等措施，通过校务公开栏、会议座谈、校园网站等渠道，为学校的发展出谋划策，共同制定学校发展规划及建章立制工作，以增强学校管理的透明度，进一步落实民主管理制度。 

　　③、坚持校务公开管理制度。有关学校重要决策、开学收费、财务收支情况、评优评先、职称评聘等均要进行公开，接受群众、家长、教师的监督。 

　　（2）、完善部门工作目标化管理体制。 

　　①、在上学期实施的部门工作目标化管理的基础上，进一步完善部门工作目标化管理考评制度，力求通过过程考核使部门工作增强实效、富有成效。 

　　②、进一步落实行政班子成员确立的学校管理课题的研究与考评，使每一个管理课题在学校管理过程中充分发挥作用。年终对每一个管理课题进行等级评定，并在今后的工作中不断完善。 

　　（3）、完善学校各项管理制度。各部门对学校原有的各项管理制度进行一次全面的排查，针对当前学校、教师、学生的实际情况进行修订补充，使各项管理制度更加科学化、人文化。 

　　2、切实加强队伍建设，提高教书育人的本领。 

　　（1）、抓好班子队伍建设。本学期，学校班子成员做了较小的调整，为很快做好班子成员间的协调与磨合，所有学校领导班子成员应以“团结、奉献、高效、创新”的工作作风，投入到具体工作当中，要求做到思想上有活力、工作上有创新力、管理上有凝聚力。 

　　（2）、抓好教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。 

　　①、积极开展职业理想和职业道德教育。继续贯彻《公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展打造教育诚信、创建文明行业“诚信杯”竞赛活动，以“服务人民，奉献社会”和“一切为了孩子的健康成长”为宗旨，围绕“比信用度，贴近群众承诺践诺，赛群众零投诉；比规范度，贴近实际规范管理，赛工作零差错；比满意度，贴近生活解决问题，赛服务零距离。”的“三比三赛”活动。此项活动由德育室统一筹划与部署，在活动过程中，要以诚实守信为重点，切实加强职业道德建设，提高信用意识，以实际行动办好人民满意的教育。 

www.duosi8.com
（二）、提高教育教学质量。 

　　1、加强和改进学校德育工作，探索新时期学校德育工作的新思路、新方法。 

　　（1）、大力弘扬和培育民族精神。学校要以增强学生的爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，以学习郑忠华英雄事迹和奥运健儿奋力拼搏为国争光的精神为突破口，大力弘扬和培育民族精神，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。  

[1] [2]  下一页

• 说课评课理论
• 幼儿园说课
• 小学说课评课
• 初中说课评课
• 高中说课评课
• 更多分类

• · 高中物理说课稿：说课 牛一定律
• · 高中物理说课稿：“楞次定律”说课
• · 高中物理说课稿：高中物理《自由落体运动
• · 高中政治说课稿：高二政治说课稿 矛盾普
• · 高中政治说课稿：高中政治新课程说课稿模
• · 高中英语说课稿：新教材高一Unit22说课稿
• · 高中历史说课稿：《新文化运动》说课材料
• · 高中历史说课稿：《五四运动说课稿》说课
• · 高中历史说课稿：辛亥革命和中华民国的成
• · 高中语文说课稿：《记梁任公先生的一次演
• · 高中信息说课稿：信息说课及教案《丰富多
• · 高中历史说课稿：历史说课稿《美国内战》
• · 高中地理说课稿：《时区和日界线》说课设
• · 高中信息说课稿：《创建索引》说课稿
• · 高中语文说课稿：《想北平》说课稿2
• · 高中语文说课稿：《想 北 平》说 课 稿
• · 高中生物说课稿：《减数分裂》说课稿
• · 高中体音美说课稿：高中优秀体育课说课稿
• · 高中信息说课稿：《表格制作与处理》说课
• · 高中化学说课稿：原电池说课稿
• · 高中数学说课稿：高二数学－－抛物线及其