小学品德与生活说课稿:我有一双明亮的眼睛 说课稿
11-08 12:23:00小学说课评课
浏览次数:690次
标签:小学说课评课大全,http://www.duosi8.com
小学品德与生活说课稿:我有一双明亮的眼睛 说课稿,
我有一双明亮的眼睛 说课稿 济源市济水东园学校 肖艳峥 《我有一双明亮的眼睛》是九年义务教育小学品德与生活教材第一册中第三单元《健康生活每一天》中的第二课。根据大纲的安排,这一课的主要内容是让学生体会眼睛在生活中的重要作用;了解正确的用眼常识,养成爱护眼睛的良好习惯。一年级学生年龄小,好奇心强,思维特点介于感知和具体形象之间。根据以上分析,我是这样确定这一课的教学目标的: 1、 体会眼睛在生活中的重要作用,对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。 2、了解正确的用眼常识,知道不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损害,养成爱护眼睛的良好习惯。 根据教材的编写意图,本课的教学重点是体会眼睛在生活中的重要作用, 了解正确的用眼常识和不良的用眼习惯对眼睛的损害。教学难点是养成爱护眼睛的良好习惯。怎样让学生轻轻松松获得知识,在快乐中突出重点,突破难点呢?我认为关键在于感知体验,寓教于乐。 在教学过程中我采取感知体验为主,设计大量学生体验活动,不断让学生感受眼睛的重要性,及时调控课堂气氛,从而唤起学生对眼睛的重视,诱发他们的学习动机,能积极主动地去思考、理解教师讲授的学习内容。我还结合愉快、对比等多种教学方法,去发挥学生的主体作用和教师的主导作用,真正做到乐教于学。同时,我重点指导学生掌握和运用归纳、对比的学习方法,锻炼学生的观察、说话和思维能力,培养他们的创造性思维。 根据本班学生的心理年龄特点,我精心设计了以下几个活动: 活动一 1、师出示谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,有它可以看书报,有它可以看世界。 生猜谜底(眼睛) 2、教师:眼睛在人们的生活中有什么作用? 学生联系生活实际说说眼睛的作用。 3、体验活动 ①找一名学生上台蒙着眼睛画一张笑脸,说说画时的感受。 ②另找一名学生在蒙着眼睛在教室里走一圈,说说走时的感受。(师辅助) ③全体学生在纸上写出自己的姓名,要求写得端正、规范。再闭上眼睛写一 次,对比两次的不同,体验没有眼睛的不方便,全班举手交流一下自己的感受。 [如何引发学生的学习热情,激发学生的学习兴趣呢?课的开头我设计了“猜谜语”这个低年级学生喜闻乐见的游戏,让学生猜想,这样一来,就像磁铁似的把学生的注意力吸引到课堂上来,使他们对这堂课充满了好奇心。接着我让学生进行体验活动,真正感知体会到眼睛的重要性,没有了眼睛做什么事都不方便。] 活动二 1、师:同学们刚才已经体会到没有眼睛的不方便了,不过,你们才体会了几分钟,却有一种人要一辈子体验眼睛看不见东西的痛苦,你们能猜出来他们是谁吗?(猜:盲人) 2、师:你们能帮助他们吗?课件出示盲道、残疾人专用厕所等图片资料。 [设计这一活动,其主要目的是让学生同情盲人及眼部有疾病的人,并愿意帮助他们。培养学生的同情心,鼓励学生去帮助那些有困难的人。] 活动三 1、学生说说在生活中如何爱护眼睛呢? 2、课件出示:小朋友们这样做对吗?为什么?长期这样下去眼睛会怎么 样?(学生以小组为单位,讨论,交流) 3、在平时生活中还应该注意些什么? 4、课件出示判决题:这几个小朋友在平时做到了爱护眼睛了吗?假如你 是眼睛,你想对你的小主人说些什么呢?并演示如何改正坏毛病。 5、眼睛很容易受到伤害,这几个小朋友这样做会造成什么后果?(小组里讨论,然后在全班交流。) [这一活动的设计主要是让学生了解正确的用眼常识,知道不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,养成爱护眼睛的良好习惯。] 活动四 1、课件出示护眼歌,宣传用眼卫生,预防近视。 护眼歌 人体眼睛是件宝, 生活学习离不了, 保护视力我牢记, 眼镜不会把我找, 手不揉眼讲卫生, 红眼沙眼得不了。 2、提议:上了一堂课了,眼睛也有些累了,让眼睛休息片刻,我们一 起来做眼保健操吧! 3小结:眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起,养成爱护眼睛的好习惯, 让每一个人都有一双明亮的眼睛。 [本环节的设计使学生知道了眼睛很重要,要保护眼睛就得注意用眼卫生,每个人都要养成爱护眼睛的良好习惯。] 发给每个人一张卡片,你能看明白上面的内容吗?请你把它贴在写字台 前,每天做到哪项,就在哪一格里奖励自己一只漂亮的眼睛,下个星期请你自 己画一个表格,提醒自己,一直坚持到期末,看看谁的成果多。,小学品德与生活说课稿:我有一双明亮的眼睛 说课稿
我有一双明亮的眼睛 说课稿 济源市济水东园学校 肖艳峥 《我有一双明亮的眼睛》是九年义务教育小学品德与生活教材第一册中第三单元《健康生活每一天》中的第二课。根据大纲的安排,这一课的主要内容是让学生体会眼睛在生活中的重要作用;了解正确的用眼常识,养成爱护眼睛的良好习惯。一年级学生年龄小,好奇心强,思维特点介于感知和具体形象之间。根据以上分析,我是这样确定这一课的教学目标的: 1、 体会眼睛在生活中的重要作用,对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。 2、了解正确的用眼常识,知道不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损害,养成爱护眼睛的良好习惯。 根据教材的编写意图,本课的教学重点是体会眼睛在生活中的重要作用, 了解正确的用眼常识和不良的用眼习惯对眼睛的损害。教学难点是养成爱护眼睛的良好习惯。怎样让学生轻轻松松获得知识,在快乐中突出重点,突破难点呢?我认为关键在于感知体验,寓教于乐。 在教学过程中我采取感知体验为主,设计大量学生体验活动,不断让学生感受眼睛的重要性,及时调控课堂气氛,从而唤起学生对眼睛的重视,诱发他们的学习动机,能积极主动地去思考、理解教师讲授的学习内容。我还结合愉快、对比等多种教学方法,去发挥学生的主体作用和教师的主导作用,真正做到乐教于学。同时,我重点指导学生掌握和运用归纳、对比的学习方法,锻炼学生的观察、说话和思维能力,培养他们的创造性思维。 根据本班学生的心理年龄特点,我精心设计了以下几个活动: 活动一 1、师出示谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,有它可以看书报,有它可以看世界。 生猜谜底(眼睛) 2、教师:眼睛在人们的生活中有什么作用? 学生联系生活实际说说眼睛的作用。 3、体验活动 ①找一名学生上台蒙着眼睛画一张笑脸,说说画时的感受。 ②另找一名学生在蒙着眼睛在教室里走一圈,说说走时的感受。(师辅助) ③全体学生在纸上写出自己的姓名,要求写得端正、规范。再闭上眼睛写一 次,对比两次的不同,体验没有眼睛的不方便,全班举手交流一下自己的感受。 [如何引发学生的学习热情,激发学生的学习兴趣呢?课的开头我设计了“猜谜语”这个低年级学生喜闻乐见的游戏,让学生猜想,这样一来,就像磁铁似的把学生的注意力吸引到课堂上来,使他们对这堂课充满了好奇心。接着我让学生进行体验活动,真正感知体会到眼睛的重要性,没有了眼睛做什么事都不方便。] 活动二 1、师:同学们刚才已经体会到没有眼睛的不方便了,不过,你们才体会了几分钟,却有一种人要一辈子体验眼睛看不见东西的痛苦,你们能猜出来他们是谁吗?(猜:盲人) 2、师:你们能帮助他们吗?课件出示盲道、残疾人专用厕所等图片资料。 [设计这一活动,其主要目的是让学生同情盲人及眼部有疾病的人,并愿意帮助他们。培养学生的同情心,鼓励学生去帮助那些有困难的人。] 活动三 1、学生说说在生活中如何爱护眼睛呢? 2、课件出示:小朋友们这样做对吗?为什么?长期这样下去眼睛会怎么 样?(学生以小组为单位,讨论,交流) 3、在平时生活中还应该注意些什么? 4、课件出示判决题:这几个小朋友在平时做到了爱护眼睛了吗?假如你 是眼睛,你想对你的小主人说些什么呢?并演示如何改正坏毛病。 5、眼睛很容易受到伤害,这几个小朋友这样做会造成什么后果?(小组里讨论,然后在全班交流。) [这一活动的设计主要是让学生了解正确的用眼常识,知道不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,养成爱护眼睛的良好习惯。] 活动四 1、课件出示护眼歌,宣传用眼卫生,预防近视。 护眼歌 人体眼睛是件宝, 生活学习离不了, 保护视力我牢记, 眼镜不会把我找, 手不揉眼讲卫生, 红眼沙眼得不了。 2、提议:上了一堂课了,眼睛也有些累了,让眼睛休息片刻,我们一 起来做眼保健操吧! 3小结:眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起,养成爱护眼睛的好习惯, 让每一个人都有一双明亮的眼睛。 [本环节的设计使学生知道了眼睛很重要,要保护眼睛就得注意用眼卫生,每个人都要养成爱护眼睛的良好习惯。] 发给每个人一张卡片,你能看明白上面的内容吗?请你把它贴在写字台 前,每天做到哪项,就在哪一格里奖励自己一只漂亮的眼睛,下个星期请你自 己画一个表格,提醒自己,一直坚持到期末,看看谁的成果多。,小学品德与生活说课稿:我有一双明亮的眼睛 说课稿
- ·上一篇:小学英语说课稿:牛津小学英语说课稿
- ·下一篇:小学自然说课稿:小学自然《土壤的成分》说课稿
《小学品德与生活说课稿:我有一双明亮的眼睛 说课稿》相关文章
- › 小学品德与生活第一学期第一册教学计划
- › 小学品德课程的开发与实施研究开题报告
- › 小学品德《我的家乡真好》教学反思
- › 2016年春学期《小学品德课程资源开发利用的研究》课题研究计划
- › 2016学年度第一学期小学品德教研计划
- › 小学品德与生活教学策略研究
- › 小学品德与生活说课稿:《品德与社会》四年上《我要攀登》说课稿
- › 小学品德与生活说课稿:品德与生活--《突发情况怎么办》说课稿
- › 小学品德与生活说课稿:小学三年级品德与社会说课稿
- › 小学品德与生活说课稿:《家庭的记忆》说课
- › 小学品德与生活说课稿:《身边的故事》说课稿
- › 小学品德与生活说课稿:国旗迎风飘扬说课稿
- 在百度中搜索相关文章:小学品德与生活说课稿:我有一双明亮的眼睛 说课稿
热门推荐
- · 小学语文说课稿:各位领导、老师大家好!
- · 小学科学说课稿:小学科学《动与静》说课
- · 小学科学说课稿:《水与生命》说课稿
- · 小学品德与生活说课稿:《品德与社会》四
- · 小学数学说课稿:小学数学优秀说课稿选登
- · 小学科学说课稿:《种子的构造》的说课稿
- · 小学科学说课稿:《我们在生长》(一)说
- · 小学科学说课稿:《热胀冷缩》说课稿
- · 小学数学说课稿:认识物体和图形(立体图
- · 其它学科说课稿:评课稿
- · 小学音乐说课稿:《我们多么幸福》说课稿
- · 小学数学说课稿:《用数学》说课稿
- · 小学英语说课稿:说小学三年级第一册英语
- · 小学数学说课稿:转变教学方式、促进主动
- · 小学语文说课稿:《雪地里的小画家》说课
- · 小学体育说课稿:苏教版《体育与健康》说
- · 小学音乐说课稿:《校园里的小白杨》说课
- · 小学体育说课稿:一年级体育说课
- · 小学体育说课稿:小学二年级体育说课稿
- · 小学品德与生活说课稿:品德与生活--《
- · 小学美术说课稿:《千变万化的帽子》说课