感恩教师节图片素材_制造舞台的能用的关于教师节的图样素材
我才进入舞美学习。此刻需要做一个舞台。关于教师节的。希望大师能帮助下我。谢不多谢。昵图网上没有分享分。相对急。来不及了。感谢各位。急哪里有、
到红动中国网站去下,那点有许多素材
一、 指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的主要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
二、 重要内容
1、 让学生讲述尊师的例子;
2、 颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、 让老师表彰尊师的行为。
三、 重要形式
整个勾当采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、 准备过程
1、 全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。 2、 对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、 班会开始前布置教室,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、 届时请有关任课老师参加。
五、 重要过程
1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、 由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。
4、 结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。
六、 注意事项
1、 时间一节课。
2、 事前须认真准备,发动全班参加。
3、 请有关老师指导。
4、 班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。
勾当目标:
1、 经由过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,体味我们的人民族是一个具有尊师重教光荣传统的人民族。
2、 经由过勾当,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛苦,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
勾当过程:
甲:九月,金色的季节;
乙:九月,温馨的季节;
甲:九月,鲜花盛开的季节;
乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛劳了!
乙:您的付出,您的辛劳,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
甲:听!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首献给全天下老师的歌。
甲:记住吧!9月10日。
乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。
合:二(2)班庆祝教师节班会此刻开始。
甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢??亲爱的老师。请第( )细小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)
甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第( )细小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第( )细小队表演诗朗诵《老师,您辛劳了》
(学生表演诗朗诵)
甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第( )细小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢??
(学生代表向班主任老师说心里话。)
甲:此刻,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)
合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
“感谢你给我的光荣,我要对你深深地鞠躬”,耳边萦绕着《光荣》的歌声,我们高一(2)班为我们班的几位任课老师庆祝教师节主题班会开始了。
9月10日,是属于老师的节日.作为桃李的我们,当然要献上一份祝福。于是,我们的此次班会也如期而至。在主持人简练的开场白之后,我们的班会正式开始。
首先是师生互动环节,有主持人向第一名游戏者出示信息,该游戏者只能经由过肢体语言向下一名游戏者”描述”,依次类推,最后由我们的”特约嘉宾”——参与本次班会的老师说出答案。前三轮的师生配合简直是天衣无缝,全部回答正确,到第四轮,在大师的一致提议下,四位“嘉宾”同时上台,班级的气氛一下子被推向了高潮……最后,大师还是意犹未尽地进入到了下一环节。
接下来是唱歌,这才有了开头的那一幕。
,面对几位同学声情并茂的诗朗诵——《九月飞歌》,想到老师与我们一同度过的春秋冬夏,我们无不对我们的老师充满敬意……
然而,教师内的气氛却在下一个环节之中变得无比凝重,屏幕上呈现了在汶川地震中为拯救学生而以身殉职的英雄教师。同学们便自发地为这些老师进行了默哀三分钟仪式。
最后,高一(2)班向参加班会的每一位老师献上了一份节日贺礼,这次主题班会让第一次过教师节的老师们感触颇多。
至此,我班的此次班会圆满结束,但它在我们心中留下的,也许远不仅仅是一次班会所能概括的。我相信,在我们日后的学习中我们时刻不会忘记——感谢您,老师所给予我们的光荣!
为了教师节班会课,我想破了脑袋,在baidu吧逛了好久就是找不到,也看到有几个和我相同苦恼的人在baidu上发帖哪里有救的,就是没有解药。哎只好自己想了,不过此刻把它发到网上,便利大师浏览,好东西大师分享嘛。(当时班级效果还不错)
教师节主题:颂师会
时间:9月5号下午第四节班会课
主持人:梦自飞&康康
步骤一:主持人开场白(2分钟)
男:您,是勤劳的园丁
女:您,是点燃自己而照亮别人的蜡烛
男:您,是引路人
女:您,还是火种。在教师节来临之际,让我们送上我们最诚挚的祝福:“老师,您辛劳了!”
步骤二:细小测验:看你准不准(15分钟)
规则:老师背对黑板站好,让大师上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在这里期间,老师不能够回头。写好后,由老师来猜,大师会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后,主持人公布答案,老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。
步骤三:同学朗诵(2-3分钟)
步骤四:开心辞典(加分钟)
规则:先准备好9门功课各五题,然后由老师自己选择一门进行回答,但不能够选自己所教的那门,答对3题过关,没过关的要接受处罚。其中有两次降低难度的方法,一是去掉一个错误答案,二是哪里有救现场观众。
步骤五:老师代表讲话(2分钟)
步骤六:班长代表全班向老师赠送礼物(1分钟)
步骤七:全班齐唱《我爱米兰》掌声欢送老师(2分钟)
时间是大致安排的,不过我当时时间把握的还是满准确的,下课铃声响刚好能够唱起《米兰》。
实习一个星期了,每天7点到教室,检查学生早自修,中午12点检查午自修,中间还穿插两操,帮学生整队。上个星期重要任务是听课,从这周开始便要上课了。这几天正忙着备课啊!
由于今天是教师节,作为一个准老师,我应该到我亲爱的BLOG上来记点东西。前段时间太忙,一直都没有空。
准备了一个星期的教师节主题班会,在今天中午进行最后的彩排,我带学生去假山上排练,他们的一举一动,非常搞笑,很有表演天赋,我笑得都站不起来了,好喜欢他们,像细小孩子!我们八(11)班给我带来太多快乐了。。。。。。。
中午12点时,收到了一份礼物,是杭州的一位伙伴叫人送来的,一束百合,我最喜欢的花。。。。。在我第一个教师节,给了我很大的惊喜。。。。。在此,我要感谢他!由于没几人知道我喜欢百合花。。。。。。我真的很开心,开心的原因不单单是这束花,而是有个伙伴还记得我,我很欣慰。。。。有些伙伴,到此刻为止还没有音讯。。。。。。。。。学生送了我几朵野花..呵呵!
第7节的教师节主题班会,搞得还算成功,指导班主任说,是由始以来最最好的一次,我的辛劳没白费啊!
八(11)班教师节主题班会方案
一、构思:
1.经由过这次班会课,让学生和教师之间彼此更体味,建立良好地师生关系,并让学生掌握有关关教师节的知识。
2.经由过学习、交流,体味我们的人民族是一个具有尊师重教光荣传统的人民族。
3.在体味的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十三届教师节。
二、过程:
1.开场白:老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛劳了!祝老师桃李满天下!(代表发言)
2.教师节知识抢答题:
(1)、每年的几月几日是教师节??(9月10日)
(2)、教师节是哪一年成立的??今年是第几届??(1985年,第二十三届)
(3)、人们常把教师比作什么??(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
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