老鼠三兄弟教案
老鼠三兄弟(中班)
设计意图:
我班有一幼儿是残疾儿叫晨晨,右手右脚活动不灵活。课间我常听到这样的议论:晨晨是个残废呀,他什么都不会做,真是没用。看,他是这样走路的。边说还边学,其他小朋友则哄堂大笑,没有一点同情心。我希望通过该活动,能让幼儿主动去关心需要帮助的人,体验帮助别人得到的快乐。
目标:
1、了解故事内容,学习词:灰溜溜。
2、发展幼儿的语言表达能力。
3、让幼儿知道帮助别人是一件美好的事情。培养幼儿乐于助人的优良品质。
准备:头饰:老鼠 多媒体课件 音乐磁带
过程:一、播放课件,吸引注意力
1.听,什么声音?(笑声)
2.谁在笑呀?原来是鼠兄弟,它们为什么这么开心?小朋友想不想知道?
二、组织观看,了解故事内容
1.我们一起看看它们做了什么事情这么开心?(观看课件)
2.在故事悬念处停顿,提问:鼠兄弟准备干什么?
它们碰到了谁?看到鼠妹妹怎么样?它们会怎么做呢?
(幼儿讨论后继续观看)
3.提问:鼠兄弟本来想干什么?后来是怎么做的?为什么?
4.老鼠兄弟真好,我们来跳个舞给它们看,好吗?
三、组织幼儿讨论
1.为什么三兄弟说鼠妹妹穿着比我们好看?
(让幼儿意识到帮助别人是一件美好的事)
2.如果你有一件漂亮的布,你准备怎么做?
(进一步强化幼儿关心帮助别人的、爱护别人的情感)
3.生活中你帮助过别人吗?你是怎样帮助他的?
4.被你帮助的人开心吗?你开心吗?为什么?
四、组织表演游戏
1.让我们再来看一遍鼠兄弟的故事。
2.引导幼儿扮演故事中的角色。
刚才,我们看了老鼠三兄弟的故事,现在请你来把这个故事表演出来,好吗?
(组织幼儿表演,体验帮助人的快乐)
最新文章
- · 中班语言活动:秋天的颜色
- · 中班语言活动:小乌龟开店
- · 中班英语活动:I like……
- · 中班语言活动——森林乐翻天
- · 中班语言:老师的手
- · 科学、语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》
- · 中班语言猜猜我有多爱你
- · 中班语言娃娃请客
- · 语言:小猴卖“O”
- · 中班语言乌鸦喝水
热门推荐
- · 中班语言活动《迪士尼之旅》
- · 中班语言活动——森林乐翻天
- · 中班语言活动《老鼠的皮鞋车》
- · 天安门教案
- · 中班语言活动《数脚》
- · 中班走迷宫教案
- · 老鼠三兄弟教案
- · 中班语言活动:会说话的手
- · 中班语言教案:聪明的小蛋壳
- · 中班语言活动:一起看图书