教育调查报告的范文

、通过练习增强我校与各中学的接洽,共同研究办理新时期教学中呈现的新题目,推广当代化教诲新技艺、新本领的使用,推进我校和中等教诲稳定生长。教育调查报告的范文 
  通过练习,片面检查我校教诲质量,实时发明题目,接纳革新步伐,以促进我校的教诲、教学工作。
  二、 教诲练习内容与要求
  教诲练习包罗教学练习、班主任练习和教诲调查三个方面。
  四、通过练习增强我校与各中学的接洽,共同研究办理新时期教学中呈现的新题目,推广当代化教诲新技艺、新本领的使用,推进我校和中等教诲稳定生长。
  一、教学练习
  屯子义务教诲在相称一部分地区困难还比较多。教育调查报告的范文 
  一、调查的根本环境 本次调查我们选择了余杭区、金华市婺城区和金东区(下称金华市)、龙泉市三地辨别作为我省兴旺地区、中等兴旺地区和欠兴旺地区的代表,以问卷调查的形式,每地调查了一零零名屯子塾生家长和一零名乡镇中小学校长,全省共调查了三零零名屯子塾生家长和三零名乡镇中小学校长。其中中门生、小门生家长和中学校长、小学校长参半,
  余杭、龙泉的家长均分布在五个乡镇,金华的家长分布在两区的一零个乡镇,中小学校长三地均分布在五个以上的乡镇。
  本次调查所界说的“屯子”是指县城以外的全部乡镇,这与浙江省物价局等部分下发的浙价费(二零零三)二一号文件中所指的屯子中小学的“屯子”有所区别,也就是说在本调查中,屯子是指三地市当局或区当局所在地城区以外的全部乡镇。
  调查的工夫范畴是二零零三年春季。
  这次接受调查的一五所中学,均匀在校生范围为七二七人,比全省均匀的九二八人少二一.七%,共有兼任西席六七七名(其中代课西席一八名),均匀每校四四名
  教学练习是教诲练习的中心使命,目的是使练习生初步掌握中等学校所练习学科教学各个环节的根本要求。教学练习在原科任西席引导下进行,重要要求是:教育调查报告的范文 
  ②每个练习生必须仔细钻研所练习学科的教学纲要、新课程尺度和课程内容,掌握课本的精神实质,对付根本实际、底子知识和根本技艺,要力图弄懂弄通。
  ①要充实锻炼提高自已,凭据各练习学校现实环境,以多上课为宜。一般要求讲授新课一零节以上(不包罗重停课),其中六节独立课(不必要西席引导,独立写出教案上课)。提倡与鼓励上重停课、跨年级、跨专业、跨校上课,
 

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