学校校长述职报告

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各位领导、老师们：
     20xx—20xx学年第二学期工作即将结束，我将一学期的工作情况向大家作一简要汇报，不妥之处，请指正。
     一、将学习作为第一要务，不断增强自身素质。
     一学期来，自己积极投身于保持共产党员先进性教育活动和社会主义荣辱观实践教育活动之中，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大、十六届五中全会精神以及《保持共产党员先进性教育活动读本》。在政治理论学习的同时也学习法律法规、教育理论和学校管理等有关素质教育、职业教育、治校方略等内容；通过一系列的学习和先进性教育活动，自身素质、管理水平、管理能力有明显的提高。并不断地用科学的理论指导自己的工作实践，努力提高管理水平，充实完善自我，增强自己的创新意识，更新教育观念，转化管理模式，本着以人为本的管理理念，科学管理，民主决策，发挥人的最大潜能，力求管理效益最大化，力求使自己的工作节奏跟上时代的步伐，力求办学效益和学校的各项工作在原有的基础上有所拓展，有所提高。
     二、加强政治思想工作，努力提高全员素质。
     在加强自身修养的同时，也把强化教师队伍的思想政治素质作为一项重要工作常抓不懈。本人管理思想是“以人为本”、“人性化”管理；学校办学理念是“德育为首、素质为重、育人为本”；办学宗旨是“让家长放心、让社会满意、让孩子成才”。
     （一）充分利用例会，组织教职工学习政治理论、学习上级部门的文件精神，努力提高教职工的理论素养和认识水平，改进工作作风和工作方法，积极营造扶正祛邪的良好风气和奋发向上、积极进取的精神状态，大力弘扬社会正气。要求广大教职工牢固树立宗旨意识，大力弘扬敬业爱岗、无私奉献、教书育人、为人师表的良好师德。通过学习活动的的开展，促进了党的教育方针的全面贯彻落实，师德师风的好转，教育质量的显著提高。
     （二）组织教职工学习法律法规，使广大教师进一步认识到了当前制止学生流失，巩固 “普九”成果的重要性，提出了四率指标，明确了教师的职责、权利和义务。严禁教师体罚和变相体罚学生，坚决制止乱收费和滥订教辅资料现象，同时制订了相应的规章制度加以落实。
     （三）加强了领导班子的思想作风建设，树立起了“团结协作，艰苦创业”的意识，做到了分工明确、责任到人。不推诿、不拖拉、不扯皮。
     （四）学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，使教师较好地处理了三个方面的关系：（１）个人与教育事业的关系，做到热爱教育、爱岗敬业；（２）教师作为劳动者与其劳动对象的关系，做到热爱学生，教书育人；（３）教师的职业劳动与其人格塑造的关系，做到以身立教，为人师表。并在教职工中开展了师德师风演讲评比活动，并收到了很好的效果，教师的事业心、责任心、爱心大为加强。
     （五）加强了党风廉政建设，积极参加领导干部民主生活会和党员的民主评议工作，要求领导廉洁自律，教师廉洁从教，做到不卡、不要、不占、不贪。正确地处理了党政、工会的关系，制定了相应的规章制度，学校财务公开，重大开支实行“三公开一监督”。坚持以人为本，想方设法调动全体员工的工作积极性，稳妥地处理了各方面的关系，特别是职称考核、评优评先等。使教职工能心情舒畅地工作。
     （六）加强了劳动纪律，坚持坐班制、签到制不动摇，工作人员实行记载制，严禁教师上班玩电脑游戏、打扑克、下棋，坚决禁止教师参与赌博活动；同时进一步完善了考勤制度，充分落实了月考核制度，进一步激发了教职工工作积极心。
     （七）在师生中开展了爱国主义为主线的德育工作。今年学校实施了“以德治校”方案，改进了升旗制度，以团委牵头组织师生国旗下讲话，利用纪念日，开展丰富多彩的活动，积极开展了校园文化艺术月活动，组织了有奖征文、书画比赛，主题团队活动等，促进了学生的身心健康。请法制人员作了报告等活动，多方法，多层次的开展了德育工作，取得了一定的成效。
     （八）组织召开了学校球类运动会、汇操、文艺汇演等活动，使学校体育、美育工作有了新的突破。在这同时，学校加强了人文环境建设，用名人名言、制作报刊专栏、正面宣传教育全校师生。
     通过以上诸多工作的开展，教职工思想作风素质明显好转，师生精神面貌发生了深刻变化。
     三、加强学校管理，深化内部改革。
     学校工作形成立体管理结构，制定了各处室负责人，分层管理。具体做了以下工作：
     （一）强化“五种管理”即以落实各项规章制度为中心的行政管理，以课堂教学为中心的教学管理，以提高整体素质为中心的教师队伍管理，以养成教育为中心的学生管理，以服务教学为中心的后勤管理，使学校的管理工作向更高层次和水平发展。
     （二）积极推行“校长负责制”、“岗位目标责任制”和“教师聘任制”，目标责任制在全员实行，本学期在总务后勤人员中强化，在教学人员中深化。在评先、评优、评职等问题中力求客观公正、切合实际，充分调动广大教职工的工作积极性。
     （三）以教学为中心，狠抓了教育教学质量的提高。首先是持之以恒的抓教学常规管理，教导处有效地进行了五环节评估指导，加大了管理力度，并结合素质教育和新教法研讨提出了改进办法，对活动类课程作出了新的施教方案，力求培养合格加特长的学生，其次是狠抓了教师队伍建设，始终把建设一支专业精良、训练有素、结构合理、相对稳定的师资队伍作为根本任务来抓，

www.duosi8.com 对教师进行了教学基本功达标训练，要求教师入“三格”（即一年入格、二年合格、三年以上形成自己的教学风格），过“六关”（即教学基本功关、动手操作能力关、 班主任关、微机关、外语关、电教关），练好10项基本功（即三笔字、普通话、简笔画、教具制作、组织教育活动、板书设计、电教实验操作、即兴演讲、弹唱跳画、微机操作），并切实组织落实。本年度组织了优质示范课，积极鼓励支持青年教师进行学术深造，提高教师学历结构，现有近2０多人从事函授学习，一大批青年教师正在脱颖而出，能够承担各学科教学工作，教工队伍的整体素质不断得以提高。第三是加强了教研工作和教学过程的优化，学校定出了切实可行的教研工作计划，申报了教研课题，在教学研究上，学校通过走出去到外地考察学习，学校内部搞专题讲座。组织教师上教研课、示范课、专题研究等形式，使研究性学习、探究性学习在学校全面实施，学校教学成绩明显提高。各教研组以立项课题为龙头，开展了扎实有效的课题研究活动。本学期国家、省、市、县、校级教研课题21项，有些教师还在积极地审报，争取上级立项。在课题研究上教务处加大检查考核力度，加强教研管理和课题研究调研，基本上杜绝了“只申报，不研究，只立项，不结题”的现象。校本课程的研发进入快车道，各教研组根据年级特点，确定了课程名称、课程内容和开发时限，学期末已有不少成果展示，它将成为今后我校教育教学活动的重要教学资源。研究性学习和探究型学习活动成绩突出，本学期有研究性学习课题62个，从期末评议验收情况来看，有不少有价值的论文，使学生的实践能力和创新能力得到了长足的发展。如本学期学生参加各类竞赛，有69名同学获奖，其中一等奖13名，二等奖28名，三等奖28名，特别是全国初中数学、化学和英语能力赛，我校在永昌县独占鳌头，优势凸显。
     （四）积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。一是强化课堂教学，明确了教改方向。不断探索课堂教学的最佳模式，进行了新课程改革实验及课堂教学活动，新课程观摩课，研究性学习、探究性学习和课外兴趣小组活动。强化教导处的管理职能，做到“三到位三准确”（记载到位，采集数据信息准确；管理到位，检查结果准确；责任到位，预测分析准确）。这些活动的开展为进一步全面实施新课程改革奠定了基础。二是进一步执行《关于减轻中小学生课业过重负担的规定》，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担，为推进素质教育扫清了障碍。三是全面加强学校德育工作，进一步认真实施永昌职中以德治校方案。四是艺术教育、特长教育；新课改教育，体育教育，成果丰硕。我们成功的举办了永昌职中20xx年“校园文化艺术节”文艺汇演和告别杯球类运动会，主办教师优质课竞赛、学生竞赛、职业技能大赛、教育教学论文交流评选活动。五是教育教学成绩显著提高。毕业年级工作是学校重中之重的工作，质量意识和质量目标是毕业年级工作的主线条。通过多次会议，发挥班主任的管理效能和协调功能，充分调动课任教师的工作积极心。精心组织了两次摸底考试，并将采集到的信息及时分析，为阶段性复习和下一轮复习提供可靠、准确的信息。在毕业班老师的辛勤工作和同学们的不懈努力下，今年中考和高考取得了较好成绩。初中会考，有180多人考入永昌一中，72人进入重点班。高考成绩比较理想，有50多人的成绩在三类本科线以上，特别是职高生中有3名同学考入重点大学，刘志兵、陆文俊、韩庆来三人辅导的艺体类考生再次取得高考好成绩，确实为学校争了光、添了彩。

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