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小学英语课堂教学总结

11-08 12:26:19英语教学总结
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  英语课堂教学总结

  通过自己的课堂教学和学习一些优秀教师的观摩课,我认为要想上好一节英语课,首先要营造好英语课堂的学习氛围。孩子们喜欢笑,喜欢做游戏,喜欢意外的惊喜。他们总想有种与众不同的感觉,最重要的是他们需要关爱。只要课堂氛围能满足这些需要,孩子们就会有学习的动力,就会专心致志。我认为可以从以下几方面着手:

  1.课堂上自始至终保持轻快的节奏。

  2.给学生提供大量的一对一,小组对话和游戏的机会。

  3.不要总站在教室的前面。进行问答练习时要常绕教室走动,巡视指导,与学生保持较近距离的接触。有教师站在身边,学生就会特别用功。

  4.不断变换课堂活动,抓住学生的注意力:如唱歌,口头问答,分小组练习,玩游戏,笔头练习等。

  5.整个课堂注意进行整体设计即整体把握教材,要始终让学生清楚的知道自己在学习什么,也就是说要有一条线把一堂课零散的知识点贯穿起来。具体可以从以下三个方面展开教学:要整体还原情境,把握内容主线,巧用衔接语言。

  6.要创造性的使用教材。也就是说要用教材教,而不是单纯的教教材。

  总之,我们小学英语的课堂应遵循活动性,趣味性,交际性,渐进性的原则

  充分体现教师的主导地位和学生的主体地位,是小学英语的课堂成为快乐的课堂,实践的课堂,高效的课堂。

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