长田中学2017学年度第二学期学生评语

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长田中学2008-20xx年度第二学期学生评语
           八年级(1)班           班主任:勾明精 
       
1肖贤华    古往今来，大凡有成就的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，你是很聪明的学生，学习成绩非常优秀。只要你努力而有自己的奋斗目标，牢记家长和老师的教导，多与家长和老师交流，养成良好的习惯，用好脾气去待人接物，一定会有好的前途！记住：好的品格会让你受用终身，给别人带来快乐！
2王怀兵        你在本学期进步极大，从不骄傲自满；处处遵守纪律，学习态度端正，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考。课后你能很好地利用时间，能主动找老师汇报你的学习、生活情况，是同学们学习的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，沿着自己的目标去奋斗！
3梁龙海    你是一个很聪明的孩子，学习成绩要不是英语拖后腿，一定是非常优秀的，一个明智的人往往会及时发现自身的不足并进行反省和改进，我希望你是一个明智的人，要是英语你再不下功夫，我认为你就对自己不负责任了。
4龙艳英    你是个聪明的女孩，有自己的主见，学习成绩也不错，但还有很大的发展空间，希望你继续努力，一定会更优秀。有什么事情可多找老师或家长谈谈，这样可能对你的发展会更有利！
5龙桂仙  \'你是个聪明的孩子，尊敬老师，关心集体，团结同学，学习努力自觉，但学习上一定要找到适合自己的学习方法，不懂的地方要多问老师，老师相信你继续努力，学习成绩一定会好起来的！\'
6王萍    你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，学习认真，上课积极学习成绩优秀。你的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，沿着自己的目标，创造出属于自己的辉煌。
7韦英    你是一个坚强的女孩子，生活的磨难考验着你，但你应该坚信：上帝让你失去一样，必然让你拥有另一样。只要你热爱生活，你一定会寻觅到属于你的一片天。
8张明玉   你是一个聪明的孩子，但不能怕老师，应该多与老师交流，多问问题，这样你才会有更大的进步。
9王立艳    你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，学习认真，上课积极学习成绩优秀。你的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，沿着自己的目标，创造出属于自己的辉煌。
10岑光萍    作为一个聪明懂事的女孩子，你应该有自己的奋斗目标，学习上要寻求适合自己的方法，相信你能行。
11张发你是一个有责任心的孩子，学习上需要多下功夫，我相信你的成绩会像你的字一样漂亮。 www.duosi8.com

一、指导思想：

    为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差具体计划。

二、  目的：

1、全面提高学生学习的主动性和积极性

2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。

3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生有所进步、有所提高。

三、基本情况

1、学生情况分析

    本班学生73人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课迟到、早退、讲小话、睡觉、不做作业等现象。

2、  培优辅差对象

①   成绩优秀及表现积极（优生）培养对象

高婉娇   冯小珊    吴慧妃    邱梅清     王  青    王春兰     王小玉    陈小芳   吴小强    冯小妹    吴奇达     王锡珲    周日和

②    辅差对象

林云霞  王　英   周玉叶   王  芳  黄海珠   袁乃彬   王义友   龙官强   王义胜  蔡甫群   吴多统   黄光台  王元会   蔡笃锋

四、具体措施：

1、利用班会、活动对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育，安全教育。

2、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。

3、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。

4、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。

6、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

7、必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。

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一、指导思想：

    为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差具体计划。

二、  目的：

1、全面提高学生学习的主动性和积极性

2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。

3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生有所进步、有所提高。

三、基本情况

1、学生情况分析

    本班学生73人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课迟到、早退、讲小话、睡觉、不做作业等现象。

2、  培优辅差对象

①   成绩优秀及表现积极（优生）培养对象

高婉娇   冯小珊    吴慧妃    邱梅清     王  青    王春兰     王小玉    陈小芳   吴小强    冯小妹    吴奇达     王锡珲    周日和

②    辅差对象

林云霞  王　英   周玉叶   王  芳  黄海珠   袁乃彬   王义友   龙官强   王义胜  蔡甫群   吴多统   黄光台  王元会   蔡笃锋

四、具体措施：

1、利用班会、活动对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育，安全教育。

2、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。

3、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。

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