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小班端午节主题教案

04-11 13:17:30小班主题教案
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小班端午节主题教案

 

一、设计思考

端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

二、各年龄段主题活动目标

年龄段

主要目标

小班

(1)初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围;

(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝,共享节日的快乐

三、主题活动实施概况

年龄段

序号

活动内容

主要涉及领域

组织形式

 

 

1

参观端午节的环境

社会

集体

2

好吃的粽子

科学

分组

3

绿豆糕

艺术

分组、区域

4

划龙船

健康

体育、游戏

5

一起过端午

综合

集体

7

端午节亲子活动

综合

年级组活动

5

热闹的赛龙舟

语言、社会

集体

6

龙舟竞赛

健康、社会

集体

7

一起过端午

综合

大带小活动

 

四、主题活动环境创设及资源利用

 

 

 

 

 

(1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景;

(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、

香包等;

(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过

程及在活动过程中的发现、收获与体验:①中、大班可以以“我的调查”、

“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的

问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;②小班则可以以“我

们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;

(4)区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午

节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏

所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班

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