小班音乐游戏:捉螃蟹
小班音乐游戏:捉螃蟹
活动目标:
1、 随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。
2、 知道音乐变化的时候,教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。
3、 在做螃蟹横行、躲藏动作时,不影响同伴。
活动准备:
1、 剪辑音乐,加入捉螃蟹的音乐。
2、 自制一只螃蟹网。
活动过程:
1、 学习A段动作。
(1) 指导语:你们见过螃蟹吗?看,我是一只大螃蟹。螃解有很多脚,你们有吗?伸出一只脚,动一动。
(2) 指导语:“螃解的小脚可多了,这儿还有一只,(教师示范伸出一只脚)它可以怎么动?”
2、 创编、学习B段动作。
(1) 指导语:螃蟹最喜欢在河里干什么?提议:我们一起来吹个大泡泡吧。
(2) 指导语:螃蟹是怎样走路的?幼儿示范后,大家站成散点学习螃蟹横行的动作。
3、 创编、学习C段音乐。
(1) 指导语:哎唷,哎唷,(老师做挠痒痒动作)我怎么了?
(2) 幼儿从不同方位创编多种“挠痒痒”的动作。
(3) 指导语:我们想一个办法,把动作做得整齐一些,好看一些。(引导幼儿拍两下手,再挠痒痒。)
4、 听音乐完整练习动作。
(1) 指导语:大家听好音乐,看着老师我们一起来跳个螃蟹舞。
(2) 指导语:螃蟹还可以对着谁吐泡泡呢?引导幼儿练习吐泡泡动作,注意提醒幼儿看着对面的小伙伴做吐泡泡动作。
(3) 在教师带领下再次练习动作。
5、 倾听并感受尾声音乐。
(1) 指导语:小螃蟹在河里玩得正高兴,忽然,谁来了,他来做什么呢。幼儿倾听捉蟹音乐。
(2) 指导语:螃蟹和捉螃蟹的人分别在什么地方?教师手执网,跑到椅子后问幼儿:“我跑到这里,你们应该往哪儿躲呢?”
6、 散点站位,听音乐完整做动作。
(1) &
[1] [2] 下一页
nbsp; 教师向幼儿交待:在转换动作时,教师会用体态提示,并做两个体态提示动作。
(2) 做完后教师小结,提醒在躲闪时不碰撞别人。
(3) 再次听音乐完整做动作。
上一页 [1] [2]
,小班音乐游戏:捉螃蟹
- 小班音乐游戏:捉螃蟹
- › 小班音乐活动设计:树叶做操
- › 小班音乐活动找朋友教案
- › 小班音乐活动 碰一碰
- › 小班音乐教案 律动《毛毛虫》
- › 小班音乐游戏:小朋友散步
- › 小班音乐说“哈罗”
- › 小班音乐大公鸡二
- › 小班音乐大公鸡一
- › 小班音乐《我上幼儿园》
- › 小班音乐教案
- › 小班音乐游戏:捉螃蟹
- › 小班音乐游戏花仙子的音乐盒
- 在百度中搜索相关文章:小班音乐游戏:捉螃蟹
- 在谷歌中搜索相关文章:小班音乐游戏:捉螃蟹
- 在soso中搜索相关文章:小班音乐游戏:捉螃蟹
- 在搜狗中搜索相关文章:小班音乐游戏:捉螃蟹
tag: 小班艺术教案,幼儿园小班艺术教案,小班教案,幼儿园教案,幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园小班教案 - 小班艺术教案
最新文章
- · 美味食品车教案
- · 小星星教案
- · 苹果树找医生教案
- · 小鸡出壳教案
- · 美味鱼教案
- · 我的小书包教案
- · 小班美术评课稿 美味鱼
- · 小动物的花衣裳教案
- · 小班美术活动饼干包装教案
- · 拍手点头教案
热门推荐
- · 小班艺术活动:洗相片
- · 小班音乐:我爱我的小动物
- · 小班音乐游戏花仙子的音乐盒
- · 小班美术评课稿 美味鱼
- · 小班色彩绘画活动:水果
- · 小班音乐宝宝不怕冷
- · 小班美术:霓虹灯
- · 朋友穿上新衣服教案
- · 小班艺术活动
- · 小鸡出壳教案