2017年幼儿园大班下学期教师工作计划
文 章来
源
20xx年幼儿园大班下学期教师工作计划
经过前面两年半的学习生活,孩子们终于进入了幼儿园的最后阶段.不管对于孩子还是我来说,这学期是特殊的一个学期,是具有时代意义的学期,是幼儿园有重要意义和紧张忙碌的一个学期。就像以前的老师说的:对自己要有要求。为孩子们画上在幼儿园完美的句号,结合上学期工作的不足,现制定本学期的个人计划,不管是对孩子还是对自己,都希望能有所提高。
一、 个性修养
一直以来,都想提升个人修养,做个品位的教师,同时培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文修养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。说来容易,但真正要做到要付出很多努力,我会继续朝这方向,不断去做。
一、 个人风格
刚踏入幼教岗位的时候,就听老师说“每个老师要有自己的风格,不管是做人风格还是教学风格。”那时不懂,也不明白自己的风格到底是什么,总觉得别人都很好,也一直在学好的,模仿好的风格。庆幸的是,现在终于知道自己的风格是什么,我也将继续把自己好的风格坚持下去,带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进,团结协助,不计得失,教学技能全面而扎实,力争做到更好,使学生受益,家长满意。
二、 具体成长目标
1、 严谨治学,做一个业务和教学上的好老师。
(1) 平时“乐于学习,善于学习,主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,灵活应变,使自己的教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练,每一节公开课都是检验,我会像以前一样,同时我要更积极主动些,认真做好每次磨练,努力争取每次检验的机会,让自己像一个兵,不断练习,最终成为一名好兵,一名随时能出战的精兵。
(2) “善于反思,勤于积累”,不断思考,注重积累平时教学中成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极参加园内的每次探讨活动中,吸取知识经验,。
2、 做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师
(1) 系统的掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为老师最重要的是以身作则,我们的言行直接影响到孩子的表现,所以今后我会更加严格的要求自己,严以律己。
(2) 向有经验的老师学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征。
3、 总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在是师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越。
三、 增进家园联系
本学期我要继续加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解决家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间关系。
我会不断努力,做好我的每一件本职工作。
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