中国传媒大学2010年考研广告学试题点评
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2009年中国传媒大学的广告学试题发生了重大的变化，一改往年初试只考传播学的做法，加入了广告学的内容。总的来说，传播学和广告学的比例比较适中，一篇150分的试卷，其中传播学的试题占50分，广告学的试题占100分。传播学方面仅考查了美国经验学派的传播学知识，而广告学的考查范围则较为宽泛。
全部试题难度适中，基本没有难题，偏重于对基础知识的考查，只有一道理论联系实际的分析题。论述题中“论述品牌对消费者与企业的价值”和分析题属于开放题，可以让考生自由发挥。
1.名词解释共有六题，主要考查基础知识点，范围涉及传播学者、基础概念、研究方法等。名词解释作为最初级的题型，考查范围常常涉及一些不太灵活、考生发挥空间不大的知识点。如广告学、传播学、营销学的基本概念，人物，历史事件，研究方法，热点话题等。考生在回答名词解释题目的时候，只要把概念解释清楚，答出要点即可。
2.简答题共有三题，包括一道传播学试题，和两道广告学试题。其中传播学试题也是考查传播学的基础知识；广告学则考查了广告创意和广告媒介的内容。考生在回答简答题的时候，基本要求仍然是答出要点，并可以在答案前标注序号，以示明晰。需要注意的是，对于某些重要知识点，不同年份会以不同的题型和角度来考查，如“简要说明媒介计划的基本思路”一题，如果转换为应用题，则为“请试写出一份媒介计划书”，难度自然也提高了。类似的题目还有广告文案、广告调研方案等考点。
3.论述题是要求在简答题的基础上进行包含个人观点论述的一种题型。今年的两道论述题考查的知识点分别为传播学的传播效果研究，以及广告学的品牌。在中华传媒网广告学考前点题班的辅导中，这两道题目都曾做过详尽的分析提醒考生注意。如果依照简答题的答题思路，只要求回答出相关的知识点即可。但作为论述题，则应加上个人的理解和认识，前提是必须言之有理，自圆其说。最好加上一些近年来发生的案例作为佐证。这就需要考生在复习课本知识之余，应广泛阅读一些专业刊物、浏览专业网站，对一些热点问题有所了解。
4.分析题是近两年考试中新出现的题型。分析题的答题要求应与论述题类似。就该题而言，对考生的答题方向并没有明确说明。但就题目而言，除了必要的基础知识之外，还需要考生对业界特别是广告媒介的发展动向有清楚深入的了解。这同样依赖于课本之外的对专业刊物和专业网站，才能够学以致用。回答这类题型需要注意的是（1）要对基本概念做出解释；（2）理论和实际相结合，有理有据；（3）结合实例重在分析；（4）写成小论文，条理清晰。
1.必须全面、准确地把握基础理论与基础概念。只有掌握了最基础的知识，答题的时候才有据可循。中国传媒大学的广告学试题一直重视对基础知识的考查。就2009年试卷的整体情况而言，基础知识占据了很大比例。即使是难度较大的论述题和分析题，在答题之初也需要对基础概念进行梳理。因此，招生简章上的参考书目必须重点掌握，并力求在复习到一定程度的时候，总结出自己的传播学和广告学的知识体系。
2.理论必须联系实践。或者说，注意掌握业界的热点问题。广告学是一门极具有实用价值的学科。许多基础理论也是来源于实践，或者需要经过实践的检验。因此，笔者在这里再次重申应当阅读一些专业性的刊物，比如《国际广告》、《中国广告》、《销售与市场》、《中国广播影视》等，将热点问题总结为一个个案例，并相对应地总结出其中涉及到的理论知识。
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