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小学英语教研组经验介绍

04-10 15:24:58岗前培训
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(2)成立校园英语广播站,利用校园广播引领学生步入英语世界。每天中午播出校园新闻、生活会话、趣味故事、英语歌曲欣赏等节目,让整个校园充满浓浓的英语氛围。
(3)创办学校的《英语学习报》,同时在学生中开展创编英语手抄报活动,通过报纸让师生在学习上有一片发展和交流的空间。
(4) 开展多元化的英语活动,使其成为孩子们学习英语的有效形式。如英语故事比赛,英语儿歌朗诵会,英语歌曲演唱会,英语课本剧表演,英语节活动等,学校的所有活动都采用中英文主持。
(5) 我们建立了学校-家长联系卡,每天每位学生都要向家长汇报一天的英语学习成果,家校配合,提高学生英语水平。
(6)开展“课堂教学家长开放日”,让家长认识课改,走进课堂,在与家长的交流和沟通中,探索英语教学的新途径新方法,拓展教育的领域,争取家庭和社会的支持,以“开放的姿态”让家长领略师生的风采。
最后,开展有效的评价方式
我们的评价方式采取形成性评价和终结性评价相结合的形式,平时成绩占40%,期末考试成绩占60%。形成性评价把学生的学习兴趣、作业情况、英语书法、英语歌曲、单词掌握、背诵课文、口语交际纳入考核内容。考核方式有学校评价、教师评价、学生评价等多种形式。更重要的一点就是,为了极大地调动学生的学习积极性,我们允许学生对自己认为不满意的成绩进行多次补考修改,直到学生满意为止。
通过多年来的努力,激发了学生学习英语的兴趣,调动了学生的学习积极性,促进了英语教学成绩的稳步提高,得到了学生家长和社会的一致好评。几年来无论是毕业班考试还是抽考,我校的英语成绩始终保持区先进水平,学生参加各种竞赛活动取得比较好的成绩,每年的英语等级考试学生都踊跃参加,并且通过率也很高,这也带动了大部分学生更加积极地学习。我校还成功举办了英语特色成果展示活动,并被津南电视台,津南报和天津公共频道几家媒体报道,英语组全体教师被评为镇级优秀教师。
我校的英语教学正处于发展阶段,许多工作还不够完善,我们深知自己肩负的重任,在风起浪涌的教育改革中,来自社会和家庭的多少双眼睛在瞩目着我们远航的轻舟帆影,相信我们一定会乘风破浪,战胜任何艰难险阻,达到光辉的彼岸。我们相信我们所做的也许大家也正在做,也许比我们做得还要好,我们英语组要不断地吸取兄弟校的先进经验,更加努力地工作,和大家一道,为振兴津南的教育事业贡献自己的力量。
 

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