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走向共同富裕的道路 —— 初中政治第五册教案-教案

04-08 19:24:14初三政治教案
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第二课时 走向共同富裕的道路

教学目标

 1.知识目标:了解什么是共同富裕,理解让一部分人和地区先富起来的政策,以及“先富”和 “共富”的关系。

2.  能力目标:培养学生运用全面的发展的辩证的观点分析问题、解决问题。

3.  觉悟目标:使学生理解部分先富的政策,懂得在共同富裕的道路上各主族人民应互帮互助,并积极投身到扶贫帮困的宣传活动中去。

重点难点

    教学重点:什么是共同富裕,先富和共富的辩证关系

    教学难点:先富与共富的辩证关系

教法指导:讲授法和问题教学法

教具准备:搜集有关扶贫帮困的例子,投影片

教学过程

   导入新课

通过前面的学习,知道了我国现阶段实行什么样的分配制度。在这种分配制度下,提倡效率优先、鼓励收入拉开差距,而社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。一方面是鼓励拉开差距,一方面是强调共同富裕,这两句话有无矛盾?到底什么是共同富裕?怎样实现共同富裕?这些便是今天要解决的问题。

      新课讲授

(一)先富带后富,共奔富裕路

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